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已知:x2y2-6xy+x2+y2+4=0,求x2+y-1的值.
考点:因式分解的应用
专题:
分析:首先把x2y2-6xy+x2+y2+4=0分组分解,根据非负数的性质得出x、y的数值,进一步代入求得数值即可.
解答:解:∵x2y2-6xy+x2+y2+4=0
x2y2-4xy+4+x2-2xy+y2=0
(xy-2)2+(x-y)2=0
∴xy-2=0,x-y=0
∴x=y=±
2

∴x2+y-1=
2
+1或1-
2
点评:此题考查代数式求值,因式分解,非负数的性质等知识.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
1
2
-1+(-1)3+(2014)0
(2)(x+3)(x+4)-x(x-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,两个半圆的半径分别为a,b(a>b)
①用a,b表示阴影部分面积;
②计算当a=35.6cm,b=14.4cm时,阴影部分的面积.(π取3.14)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:23•43•(
1
8
3
(2)(xy24÷(x2y)2÷x4
(3)解方程
2x+y=5
x+3y=5

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
81
+
3-27
+
(-
2
3
)2

(2)|
3
-
2
|+|
3
-2|+
(-2)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:
(1)4x3+8x2-4x;                   
(2)4a2-25b2
(3)m2-9-2mn+n2;               
(4)(a-1)2+5(1-a)+4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图所示的平面直角坐标系中将三角形ABC平移后得到三角形A′B′C′,若点A对应点A′的坐标是(0,6).
(1)在图中画出三角形A′B′C′
(2)此次平移可看作将三角形ABC向
 
平移了
 
个单位长度,再向
 
平移了
 
个单位长度得到A′B′C′;
(3)求三角形A′B′C′的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:a+
1
a
=1+
10
,求a2+
1
a2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,若AC=2,BC=4,则AB的长度为
 

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