分析 ①利用全等三角形的判定与性质得出AB=AD,进而利用菱形的判定方法得出答案;
②直接利用等边三角形的性质结合勾股定理得出AN,AD的长进而得出答案.
解答 ①证明:∵AD∥BC,
∴∠B+∠BAD=180°,∠D+∠C=180°,
∵∠BAD=∠BCD,
∴∠B=∠D,
∴四边形ABCD是平行四边形
∵AM⊥BC,AN⊥DC
∴∠AMB=∠AND=90°
在△ABM和△ADN中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠B=∠D}\\{∠AMB=∠AND=90°}\\{AM=AN}\end{array}\right.$,
∴△ABM≌△ADN(AAS),
∴AB=AD,
∴四边形ABCD是菱形;
②解:如图:连接AC,
在Rt△AND中,∠D=60°
则AD=2DN AN=$\sqrt{3}$,有AD2=DN2+AN2
即4DN2=DN2+3,
解得:DN=1,
故AD=2,AN=$\sqrt{3}$,
在等边三角形ACD中S△ACD=$\frac{1}{2}$CD×AN=$\sqrt{3}$,
故SABCD=2S△ACD=2$\sqrt{3}$.
点评 此题主要考查了平行四边形的性质以及菱形的判定,正确掌握菱形的判定方法是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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A. | (x+3)2=2 | B. | (x-3)2=2 | C. | (x+3)2=8 | D. | (x-3)2=8 |
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