分析 (1)①由条件证明△ADB≌△CEA就可以得出结论;
②由△ADB≌△CEA可以得出AD=CE,就可以得出DE=CE+BD.
(2)由∠BAC=90°,则∠BAD+∠CAD=90°,又BD⊥MN,CE⊥MN,则∠CAD+∠ACE=90°,∠BDA=∠AEC=90°,AAS即可证明△ABD≌△CAE;
解答 解:(1)①BD=AE.
理由:∵BD⊥MN,CE⊥MN,
∴∠ADB=∠CEA=90°.
∴∠ABD+∠BAD=90°
∵∠BAC=90°,
∴∠DAB+∠CAE=90°,
∴∠ABD=∠CAE.
在△ADB和△CEA中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ADB=∠CEA}\\{∠ABD=∠CAE}\\{AB=AC}\end{array}\right.$,
∴△ADB≌△CEA(AAS),
∴BD=AE;
②DE=CE+BD.
理由:∵△ADB≌△CEA,
∴AD=CE.
∵DE=AD+AE,
∴DE=CE+BD.
(2)如图,结论仍然成立.BD=AE.
理由:∵∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠CAD=90°,
又∵BD⊥MN,CE⊥MN,
∴∠CAD+∠ACE=90°,∠BDA=∠AEC=90°,
∴∠BAD=∠ACE,又AB=AC,
在△ABD和△CAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BDA=∠AEC}\\{∠BAD=∠ACE}\\{AB=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△CAE(AAS),
∴BD=AE.
点评 本题主要考查了全等三角形的判定与性质和等腰三角形的性质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 45° | B. | 60° | C. | 65° | D. | 75° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{48}$ | B. | $\sqrt{1\frac{1}{3}}$ | C. | -$\sqrt{75}$ | D. | $\sqrt{18}$ |
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A. | $\sqrt{3}$a | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ a | C. | $\frac{1}{2}$ a | D. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ a |
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