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    如右图所示，下列说法正确的是（ ▲ ）                                  
    A．若AB//CD，则∠A+∠ABC=180°
    B．若AD//BC，则∠C+∠ADC=180°
    C．若∠1=∠2，则AB//CD
    D．若∠3=∠4，则AD//BC
    B
    此题考查直线平行的判定定理和性质定理；由AB//CD可以得到：∠3=∠4，∠A+∠ADC=180°，∠C+∠ABC=180°，所以A错误；由AD//BC，可以得到：∠1=∠2，∠A+∠ ABC=180，∠C+∠ADC=180°，所以B错误；由∠1=∠2，得到AD//BC，所以C错误；由∠3= ∠4，得到AB//CD；所以B正确；
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    如图，∠BOA=∠BOC=∠COD，则OC是　　　　的平分线；∠BOC
    是　　　　　的一半，也是　　　 的一半．

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    A．32oB．58oC．68oD．60o

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    学校的操场上,升旗的旗杆与地面关系属于（    ）
    ­
    A．直线与直线平行B．直线与平面平行
    C．直线与直线垂直D．直线与平面垂直

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    一个角的两边分别与另一个角的两边垂直，则这两个角的大小关系为（    ）
    A．相等B．互补C．相等或互补D．不能确定

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    如图，已知直线∥,∠1=60°,则∠2等于（ 　 ）
    A．120°B．80°C．60°D．30°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果∠A 与∠B的两边分别平行，且∠A比∠B的3倍少360，则∠A的度数是（  ）
    A．36B．54C．108D．126

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中：
    ①4的算术平方根是±2;
    ②与是同类二次根式；
    ③点关于原点对称的点的坐标是；
    ④抛物线的顶点坐标是
    其中正确的是
    A．①②④　B．①③C．②④D．②③④

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，∠1=∠3，∠C=110°，求∠2的度数。

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