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    化简（
    x
    y
    -
    y
    x
    ）÷
    x-y
    x
    ．
    考点：分式的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分即可得到结果．
    解答：解：原式=
    x2-y2
    xy
    ÷
    x-y
    x
    =
    (x+y)(x-y)
    xy
    •
    x
    x-y
    =
    x+y
    y
    ．
    点评：此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    OE，OF分别是AB，AC边的中垂线，∠OBC，∠OCB的平分线相交于点I，试分析OI与BC位置关系，并给出证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知ab=60，a2+b2=169，求a2-b2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    体育文化用品商店购进篮球和排球共7个，进价和售价如表，全部销售完后共获利润85元．则所有购进篮球和排球售价的众数、中位数是（　　）
    篮球排球
    进价（元/个）8050
    售价（元/个）9560
    A、60，60
    B、60，95
    C、50，80
    D、50，50

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、4a2b-3a2b=1
    B、4a2b×3a2b=12a4b2
    C、（2a2）3=6a6
    D、（a+b）2=a2+b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简计算能手看谁既快又准确
    （1）3×（-4）+（-28）÷7
    （2）[2
    1
    2
    -（
    3
    8
    +
    1
    6
    -
    3
    4
    ）×24]÷5×（-1）2001
    （3）-4ab+8-2b2-9ab-8+b2
    （4）（2a2-5a）-2（3a+5-2a2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示：-0.00002053=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “十•一五”期间，安徽省各类项目验收补充耕地100余万亩，整理过的土地亩均增产约一成，新增粮食生产能力约1.6亿斤，1.6亿用科学记数法表示为（　　）
    A、1.6×108
    B、1.6×109
    C、16×107
    D、16×108

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以O为顶点的角有
     
    个，它们分别是
     
    ．

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