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使分式
5
x-1
有意义的x的取值范围是(  )
A、x=1B、x≠1
C、x>1D、x<1
分析:根据分式有意义的条件:分母不等于0即可求解.
解答:解:根据题意得:x-1≠0,解得:x≠1.
故选B.
点评:本题主要考查了分式有意义的条件,是一个基础题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•成都)要使分式
5
x-1
有意义,则x的取值范围是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

使分式
5
x+3
有意义的x的值为(  )

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科目:初中数学 来源:成都 题型:单选题

要使分式
5
x-1
有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≠1B.x>1C.x<1D.x≠-1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使分式
5
x-1
有意义的x的取值范围是(  )
A.x=1B.x≠1C.x>1D.x<1

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