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解方程:
(1)
x+1
x2-5
=
1
x

(2)
x
x-1
-
3
1-x
=3;
(3)
5y-4
2y-4
+
1
2
=
2y+5
3y-6

(4)
x-2
x+2
-
16
x2-4
=
x+2
x-2
考点:解分式方程
专题:计算题
分析:各分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)去分母得:x2+x=x2-5,
解得:x=-5,
经检验x=-5是分式方程的解;
(2)去分母得:x+3=3x-3,
移项合并得:2x=6,
解得:x=3,
经检验x=3是分式方程的解;
(3)去分母得:15y-12+3y-6=4y+10,
移项合并得:14y=28,即y=2,
经检验y=2是增根,分式方程无解;
(4)去分母得:(x-2)2-16=(x+2)2
去括号得:x2-4x+4-16=x2+4x+4,
移项合并得:8x=-16,
解得:x=-2,
经检验x=-2是增根,分式方程无解.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
练习册系列答案
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计算:
1
2
-1
-3tan230°+
(
2
-1)
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
x2
x-2
-
4x
x-2
+
4
x-2

(2)
2a
a2-4
+
1
2-a

(3)
1
x-3
+
1-x
6+2x
-
6
x2-9

(4)
2b2
a+b
-a+b

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如图,矩形ABCD的两边AB=3,BC=4,P是AD上任一点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F.求PE+PF的值.

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如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边AB、CD上的点,AE=CF,连接EF、BF,EF与对角线AC交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC.
(1)求证:OE=OF;
(2)求∠ACB的度数.

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如图1,某物流公司恰好位于连接A.B两地的一条公路旁的C处.某一天,该公司同时派出甲.乙两辆货车以各自的速度匀速行驶.其中,甲车从公司出发直达B地;乙车从公司出发开往A地,并在A地用1h配货,然后掉头按原速度开往B地.图2是甲.乙两车之间的距离S(km)与他们出发后的时间x(h)之间函数关系的部分图象.

(1)由图象可知,甲车速度为
 
km/h;乙车速度为_
 
km/h.
(2)求出乙车离开C地的距离S与乙车出发后的时间x(h)之间函数关系.
(3)已知最终乙车比甲车早到B地0.5h,求甲车出发1.5h后直至到达B地的过程中,S与x的函数关系式及x的取值范围,并 在图2中补全函数图象.

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已知关于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0
(1)当m取什么值时,一元二次方程没有实数根?
(2)对m选取一个合适的非零整数,使原方程有两个实数根,并求这两个实数根的差的平方.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)-8-6+22-9                  
(2)
7
6
×(
1
6
-
1
3
)×
3
14
÷
3
5

(3)-22+3×(-1)4-(-4)×5        
(4)4a2+3b2-2ab-4a2-4b2+2ba.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若∠B=∠C=40°,则∠A=
 

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