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    如图，已知∠CDF=∠OEF=90°，CE与OA相交于点F，若∠C=20°，求∠O的大小．
    考点：直角三角形的性质
    专题：
    分析：根据直角三角形两锐角互余列方程求出∠O=∠C，从而得解．
    解答：解：∵∠CDF=∠OEF=90°，
    ∴∠C+∠AFD=90°，
    ∠O+∠OFE=90°，
    ∵∠OFE=∠CFD（对顶角相等），
    ∴∠O=∠C=20°．
    点评：本题考查了直角三角形两锐角互余的性质，熟记性质是解题的关键．
    练习册系列答案
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    如图，△ABC中，AM是BC边上的中线，AD⊥BC于D，求证：AB2-AC2=2BC•DM．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若∠A=20.25°，∠B=20°18′，则∠A
     
    ∠B（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一元二次方程ax2+bx+c=0的两根x1、x2均为正数，且满足1＜
    x1
    x2
    ＜2（其中x1＞x2），那么称这个方程有“邻近根”．已知关于x的一元二次方程mx2-（m-1）x-1=0（m＞-1）有“邻近根”，试比较m与-
    1
    2
    大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组中的两项不是同类项的是（　　）
    A、
    3
    2
    x2和-
    2
    3
    x2
    B、a2b和ab2
    C、2x2y3和-x2y3
    D、-
    5
    3
    和68

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    3x-7y=9
    4x-7y=10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式（x+2）2与|y-3|互为相反数，则代数式xy的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、10的平方根是±
    		10
    B、-2是4的一个平方根
    C、
    4
    9
    的平方根是
    2
    3
    D、实数与数轴上的点一一对应

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2-3x=0的根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、没有实数根
    D、无法确定是否有实数根

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