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     如图所示，ab2的值（    ）.

      A. 大于1    B. 等于1   C. 大于0   D. 小于0


      D 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠ABD与∠ACE是△ABC的两个外角，若∠A＝70°，则∠ABD＋∠ACE＝__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商家独家销售具有地方特色的某种商品，每件进价为40元．经过市场调查，一周的销售量y件与销售单价x（x≥50）元/件的关系如下表：

    销售单价x（元/件）

    …

    55

    60

    70

    75

    …

    一周的销售量y（件）

    …

    450

    400

    300

    250

    …

    （1）直接写出y与x的函数关系式：　  　.　

    （2）设一周的销售利润为S元，请求出S与x的函数关系式，并确定当销售单价在什么范围内变化时，一周的销售利润随着销售单价的增大而增大？

    （3）雅安地震牵动亿万人民的心，商家决定将商品一周的销售利润全部寄往灾区，在商家购进该商品的贷款不超过10000元情况下，请你求出该商家最大捐款数额是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知m是方程x2－x－2＝0的一个根，则代数式m2－m＝_______.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，AB是⊙O的一条弦，OD⊥AB于点C，交⊙O于点D，点E在⊙O上，

    （1）       若∠AOD＝52°，求∠DEB的度数；

    （2）       若OC＝3，OA＝5，求AB的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     某品牌电脑原价为m元，先降价n元，又降价20%后售价为（    ）. 

    A. 0.8（m＋n）元    B. 0.8（m—n）元  

    C. 0.2（m＋n）元    D. 0.2（m—n）元

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    单项式5x2y与—6x2y的差是___________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简：

    已知多项式A＝3a2—6ab＋b2，B＝—2a2＋3ab—5b2 ，试求2A—B的化简结果.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOC+∠DOB的度数是　　　　.

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