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(1);
(2);
(3);
(4).
(1)
科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:059
计算
(2)
什么数减去所得的差是?
解方程组:.
计算:.
(1)计算
(2)计算
计算(能简便的要用简便运算)
(1)(-5)×(-2.32)×2
(3)
(4)
将下列各式化成最简分式:
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