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    若
    		a2
    =-a，则a是（　　）
    A、正数B、负数
    C、正数或零D、负数或零
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：根据二次根式的非负性进行求解即可，
    		a2
    =|a|，-a为非负数，即可得a为非正数．
    解答：解：∵
    		a2
    =|a|为非负数，
    ∴-a为非负数，
    ∴a为负数或0，
    故选：D．
    点评：本题考查了二次根式的非负性，
    		a2
    =|a|，-a为非负数，即可得a为负数或0．
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    若a是有理数，则当a=
     
    时，-（a-3）2+4取得最大值，且最大值是
     
    ．

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    当a=1，b=-2时，代数式2a2-4b的值为
     
    ．

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    小明从图示的二次函数y=ax2+bx+c的图象中，观察得出了下面四条信息：
    ①2a+3b=0；②b2-4ac＜0；③a-b+c＞0；④方程ax2+bx+c=0必有一个根在-1到0之间．
    你认为其中正确信息的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x：y=2：5，下列等式中正确的是（　　）
    A、（x+y）：y=2：5
    B、（x+y）：y=5：2
    C、（x+y）：y=3：5
    D、（x+y）：y=7：5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个相同的菱形图案，如图，每个菱形的横向对角线长为30cm，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加20cm，若该纹饰总长度L为6010cm，则需要这样的菱形图案的个数为（　　）
    A、201B、299
    C、300D、301

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10-2的计算结果是（　　）
    A、-20
    B、
    1
    20
    C、-100
    D、
    1
    100

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，已知点P（-2，3），则点P在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程或方程组
    （1）
    2x+y=3
    x-2y=1
    ；                       
    （2）
    2
    x+3
    +
    6
    x2-9
    =
    1
    x-3
    ．

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