分析 根据题意可知点C在x轴上或者在y轴上,通过画图分析,符合要求的有四种情况,根据AC+BC=10,可以确定点C的坐标.
解答 解:∵点A(-4,0),B(4,0),点C在坐标轴上,且AC+BC=10,
∴点C所在的位置有四种情况:
第一种情况:点C在点A的左侧.
设点C的坐标为(x,0).
∵AC+BC=10,点A(-4,0),B(4,0),
∴(-4-x)+(4-x)=10.
解得,x=-5.
∴点C的坐标为(-5,0);
第二种情况:点C在点B的右侧.
设点C的坐标为(x,0).
∵AC+BC=10,
∴[x-(-4)]+(x-4)=10.
解得,x=5.
∴点C的坐标为(5,0);
第三种情况:点C在y轴上方.
设点C的坐标为(0,y).
∵AC+BC=10,点A(-4,0),B(4,0),
∴AC=BC=5,42+y2=52.
解得,y=±3.
∵点C在y轴上方,
∴点C的坐标为(0,3).
第四种情况:点C在y轴下方.
设点C的坐标为(0,y).
∵AC+BC=10,点A(-4,0),B(4,0),
∴AC=BC=5,42+y2=52.
解得,y=±3.
∵点C在y轴下方,
∴点C的坐标为(0,-3).
故答案为:(-5,0),(5,0),(0,3),(0,-3).
点评 本题考查的是勾股定理及坐标与图形的关系,关键是可以根据题目中的信息把点C的几种可能性都考虑到,画出相应的图形.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 低 | B. | 碳 | C. | 生 | D. | 活 |
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A. | (-2)-2=4 | B. | 20×2-3=-$\frac{1}{8}$ | C. | 46÷(-2)6=64 | D. | $\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$=2 |
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x | … | -2 | 0 | $\frac{1}{2}$ | 1 | m | … |
y | … | 5 | 1 | 0 | 1 | n | … |
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A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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