精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

已知:如图,直线y=mx+n与抛物线数学公式交于点A(1,0)和点B,与抛物线的对称轴x=-2交于点C(-2,4),直线f过抛物线与x轴的另一个交点D且与x轴垂直.
(1)求直线y=mx+n和抛物线数学公式的解析式;
(2)在直线f上是否存在点P,使⊙P与直线y=mx+n和直线x=-2都相切.若存在,求出圆心P的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)在线段AB上有一个动点M(不与点A、B重合),过点M作x轴的垂线交抛物线于点N,当MN的长为多少时,△ABN的面积最大,请求出这个最大面积.

解:(1)将A(1,0)、C(-2,4)代入直线y=mx+n得:

解得:
故直线解析式为:
将A(1,0)代入抛物线及对称轴为直线x=-2得:

解得:
故抛物线解析式为:

(2)存在.
如图1,图形简化为图2

直线f解析式:x=-5,故圆半径R=3,且F(-5,8).
易得△PEF∽△ADF,△P1E1F≌△PEF,其中PE=P1E1=R=3,AD=6,FD=8,P1F=PF.
在Rt△ADF中,由勾股定理得:AF=10,由得:PF=5.
∴PD=13,P1D=3.
P(-5,13)、P1(-5,3).
综上可得存在点P的坐标为(-5,13)或(-5,3).

(3)如图3:
联立直线与抛物线解析式得:
解得交点B的坐标:(-9,).
设点M(q,-q+),N(q,q2+q-),
所以:MN=(-q+)-(q2+q-)=-q2-q+3=-(q+4)2+
S△ABN=S△AMN+S△BMN=MN•AF+MN•BE=MN(AF+BE)=5MN=-(q+4)2+
当q=-4时,S△ABN有最大值;此时:MN=
分析:(1)利用待定系数法可以求出直线y=mx+n的解析式;在解二次函数的解析式时,可由其对称轴方程求出b的值,再代入A点的坐标可以求出c的值.
(2)此题需要从图形入手,显然在直线AB的上下方各有一个符合条件的P点,那么可以将图形进行简化(如解答部分的图示),在简化的图形中,△P1E1F≌△PEF且△PEF∽△ADF;圆的半径可由直线f和直线x=-2的距离得出(即PE、P1E1的长),AD、FD的长不难得到,那么由相似三角形即可求出PF的长,进而能求出PD、P1D的长,由此求出圆心的坐标.
(3)点B的坐标不难求出,根据直线AB和抛物线的解析式,可以先用一个未知数表达出点M、N的坐标,以MN为底,A、B点的横坐标差的绝对值为高(也可将△ABN分成两个三角形来分析),即可得到关于△ABN的面积和未知数的函数解析式,根据函数的性质求解即可.
点评:此题考查了函数解析式的确定、直线和圆的位置关系、相似三角形以及全等三角形的应用、三角形面积的求法等重要知识点;(2)题中,对图形进行简化能使得繁杂的题目更加直观;最后一题是二次函数综合题中考查频率比较大的一种类型题,需要牢固掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,直线y=
3
3
x+
3
与x轴、y轴分别交于A、B两点,⊙M经过精英家教网原点O及A、B两点.
(1)求以OA、OB两线段长为根的一元二方程;
(2)C是⊙M上一点,连接BC交OA于点D,若∠COD=∠CBO,写出经过O、C、A三点的二次函数的解析式;
(3)若延长BC到E,使DE=2,连接EA,试判断直线EA与⊙M的位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2002•岳阳)已知:如图,直线MN和⊙O切于点C,AB是⊙O的直径,AE⊥MN,BF⊥MN且与⊙O交于点G,垂足分别是E、F,AC是⊙O的弦,
(1)求证:AB=AE+BF;
(2)令AE=m,EF=n,BF=p,证明:n2=4mp;
(3)设⊙O的半径为5,AC=6,求以AE、BF的长为根的一元二次方程;
(4)将直线MN向上平行移动至与⊙O相交时,m、n、p之间有什么关系?向下平行移动至与⊙O相离时,m、n、p之间又有什么关系?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,直线y=kx+b经过点A、B.
求:(1)这个函数的解析式;
(2)当x=4时,y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,直线y=kx+b与x轴交于点A,且与双曲线y=
m
x
交于点B(4,2)和点C(n,-4). 
(1)求直线y=kx+b和双曲线y=
m
x
的解析式;
(2)根据图象写出关于x的不等式kx+b<
m
x
的解集;
(3)点D在直线y=kx+b上,设点D的纵坐标为t(t>0).过点D作平行于x轴的直线交双曲线y=
m
x
于点E.若△ADE的面积为
7
2
,请直接写出所有满足条件的t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,直线a∥b,∠1=(2x+10)°,∠2=(3x-5)°,那么∠1=
80
80
°.

查看答案和解析>>

同步练习册答案