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    在一次满分为5分的数学测验中，有10个得5分，4个得3分，2个得1分，4个得0分，已知该班的平均分为3～36分，则得4分的同学有________个．

    答案：5
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表：（分数均为整数，满分为100分）
    分数段（分） 61～70 71～80 81～90 91～100
    人  数（人） 2 8 6 4
    请根据表中提供的信息，解答下列各题：
    （1）参加这次演讲比赛的同学有
    人；
    （2）已知成绩在91～100分的同学为优胜者，那么优胜率为
    ；
    （3）将成绩频数分布直方图补充完整；
    （4）画出频数折线图，分析数据分布情况．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有900名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取整数，满分为100分）精英家教网进行统计．请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布和频率分布直方图，解答下列问题（将答案直接填在横线上）：
    分组 频数 频率
    50.5～60.5 4 0.08
    60.5～70.5 0.16
    70.5～80.5 10
    80.5～90.5 16 0.32
    90.5～100.5
    合计 50 1.00
    （1）填充频率分布表的空格；
    （2）补全频数直方图；
    （3）在该问题中，总体、个体、样本和样本容量各是什么？
    （4）全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多？
    （5）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    青少年“心理健康”问题已引起了社会的关注，希望中学对全校600名学生进行了一次“心理健康”只是测试，并从中抽取了部分学生的成绩（精英家教网得分取正整数，满分为100分）作为样本，绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图．
     分组 频数   频率
     50.5～60.5  2  0.04
     60.5～70.5  8  0.16
     70.5～80.5  10  
     80.5～90.5    
     90.5～100.5  14  0.28
     合计    1.00
    请回答下列问题：
    （1）填写频率分布表中的空格，并补全频率分布直方图；
    （2）在频率分布直方图中，梯形ABCD的面积是多少？
    （3）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，试估计该校成绩优秀的有多少人？
    （4）能否确定测试成绩的众数落在那个分组内？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有850名学生参加了这次竞赛，为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取整数，满分为100分）进行统计．请你根据尚未完成并有局部污染的频率分布表和频率分布直方图，解答下列问题：
    分   组 频数 频率
    50.5～60.5 4 0.08
    60.5～70.5 0.16
    70.5～80.5 10
    80.5～90.5 16 0.32
    90.5～100.5
    合   计 50 1.00
    （1）填充频率分布表的空格；
    （2）补全频数直方图，并在此图上直接绘制频数分布折线图；
    （3）全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多？
    80.5～90.5
    80.5～90.5

    （4）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了让学生了解文明礼仪知识，增强文明意识，养成文明习惯．某市在“文明校园，从我做起”知识普及活动中，举行了一次“文明礼仪知识”竞赛，共有4000名学生参加了这次竞赛．为了了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取75名学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行了统计．
    请你根据上面尚未完成并有局部污损的频数分布表和频数分布直方图，解答下列问题：
    组别 分组 频数 频率
    1 　50.5～60.5 　6 　0.08
    2 　60.5～70.5 　9 　0.12
    3 　70.5～80.5 　15 　m
    4 　80.5～90.5 　24 　0.32
    5 　90.5～100.5 　n 　0.28
    合计

    （1）求频数分布表中的m、n；
    （2）补全频数分布直方图，并画出频数分布折线图（画在原图上）；
    （3）所有参加这次竞赛的学生中，得分在80分以上（不包括80分）的学生约有多少名？

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