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    1．已知点（x，y）与点（-2，-3）关于x轴对称，那么x+y=1．

    分析 根据关于x轴对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数可得x=-2，y=3，然后可得x+y的值．

    解答 解：∵点（x，y）与点（-2，-3）关于x轴对称，
    ∴x=-2，y=3，
    ∴x+y=1，
    故答案为：1．

    点评 此题主要考查了关于x轴对称点的坐标，关键是掌握点的坐标的变化规律．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．动点A从原点出发向数轴负方向匀速运动，同时，动点B也从原点出发向数轴正方向匀速运动，已知动点A、B运动的速度比是1：4（速度单位：单位长度/秒）3秒后，两动点相距15个单位长度
    （1）求动点A、B运动的速度，并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置
    （2）若动点A、B从（1）中的位置按原速度同时向数轴负方向匀速运动，几秒后原点恰好处在两个动点正中间？
    （3）A、B两动点在（2）中的位置，继续同时向数轴负方向匀速运动时，另一动点C同时从点B位置出发向点A运动，当遇到点A后，立即返向点B运动，遇到点B后立即返向点A运动，如此往返，直至点B追上点A时，点C立即停止运动，若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动，那么，点C从开始到停止运动，其运动的路程是多少单位长度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．深圳是一个美丽的海滨城市，海岸线长达275000米，数据275000用科学记数法表为（　　）
    A．2.75×105B．27.5×104C．0.275×106D．2.75×107

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．函数y=$\sqrt{1-x}$+$\frac{1}{x-1}$ 的自变量x的取值范围是（　　）
    A．x＜1B．x≠1C．x≤1D．x＜1或 x≠1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．若x1、x2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两个根，则方程的两个根x1、x2和系数a、b、c有如下关系：x1+x2=-$\frac{b}{a}$，x1•x2=$\frac{c}{a}$．把它们称为一元二次方程根与系数关系定理．解答下题（2）时可利用此定理：某市政府为落实“保障性住房政策”，2012年已投入3亿元资金用于保障性住房建设，并规划投入资金逐年增加，到2014年底，将累计投入10.5亿元用于保障性住房建设．
    （1）求到2014年底，这两年中投入资金的平均年增长率（只需列出方程）；
    （2）设（1）中方程的两根分别为x1、x2，且mx12-2m2x1x2+mx22的值为11，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．已知x=-1是一元二次方程x2+mx-1=0的一个根，则另一个根是（　　）
    A．0B．1C．2D．-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．抛物线y=-（x-8）2+2的顶点所在象限是（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．将直线y=2x+1向右平移2个单位得到的直线解析式是y=2x-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，四个全等的直角三角形，直角边、斜边分别为a、b、c，一个边长为c的正方形，请用所给的图形拼成一个可以证明勾股定理的图案．
    （1）画出你拼成的图形．
    （2）用你所画图形证明勾股定理．

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