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【题目】一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和,例如:23,33和43分别可以按如图所示的方式“分裂”,则63“分裂”出的奇数中,最大的奇数是_____

【答案】41.

【解析】

观察不难发现,奇数的个数与底数相同,先求出到以6为底数的立方的最后一个奇数为止,所有的奇数的个数为20,再求出从3开始的第20个奇数即可得

233、52个奇数,337、9、113个奇数,4313、15、17、194个奇数,

…,

63共有6个奇数,

∴到63分裂出的奇数为止,一共有奇数:2+3+4+5+6=20,

又∵3是第一个奇数,

∴第20个奇数为20×2+1=41,

63分裂出的奇数中,最大的奇数是41.

故答案为:41.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,矩形纸片ABCD的边长分别为abab),点MN分别为边ADBC上两点(点AC除外),连接MN

(1)如图②,分别沿MENF MN两侧纸片折叠,使点AC分别落在MN上的A′、C′处,直接写出MEFN的位置关系;

(2)如图③,当MNBC 时,仍按(1)中的方式折叠,请求出四边形AEBN与四边形CFDM 的周长(用含a的代数式表示),并判断四边形AEBN与四边形CFDM周长之间的数量关系;

(3)如图④,若对角线BDMN交于点O,分别沿BMDNMN两侧纸片折叠,折叠后,点AC恰好都落在点O处,并且得到的四边形BNDM是菱形,请你探索ab之间的数量关系.

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【题目】如图,长方形ABCD的面积为300cm2 , 长和宽的比为3:2.在此长方形内沿着边的方向能否并排裁出两个面积均为147cm2的圆(π取3),请通过计算说明理由.

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【题目】甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别绘制成下列两个统计图:

根据以上信息,整理分析数据如下:

平均成绩()

中位数()

众数()

方差

a

7

7

1.2

7

b

8

c

(1)写出表格中a,b,c的值;

(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击成绩,若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?

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【题目】观察下列各等式:

13=1=×11×22

13+23=9=×22×32

13+23+33=36=×32×42

用你发现的规律解答下列问题:

(1)填空:13+23+33+…+(n﹣1)3+n3=×(   2×(   2(n为正整数);

(2)计算:

13+23+33+…+493+503

23+43+63+…+983+1003

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【题目】如图,等腰直角三角形的直角顶点在第一象限,顶点分别在函数图像的两个分支上,且经过原点轴相交于点,连接,已知平分四边形的面积.

(1)证明::

(2)求点的坐标.

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【题目】请根据图示的对话解答下列问题.

求:(1)a,b的值;

(2)8﹣a+b﹣c的值.

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【题目】如图是一个在平面直角坐标系中从原点开始的回形图,其中回形通道的宽和OA的长都是1.

(1)观察图形填写表格:

坐标

所在象限或坐标轴

A

B

C

D

E

F


(2)在图上将回形图继续画下去(至少再画出4个拐点);

(3)说出回形图中位于第一象限的拐点的横坐标与纵坐标之间的关系;

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【题目】如图,钓鱼竿AC6m,露在水面上的鱼线BC3m,某钓者想看看鱼钓上的情况,把鱼竿AC转动到AC′的位置,此时露在水面上的鱼线B′C′3m,则鱼竿转过的角度是__________

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