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阅读以下解题过程:
已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
错∵a2c2-b2c2=a4-b4…(1),
∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)…(2),
∴c2=a2+b2…(3)
问:
(1)上述解题过程,从哪一步开始发现错误请写出该步的代号______.
(2)错误的原因是______.
(3)本题正确的结论是______.
∵c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)∴应有c2(a2-b2)-(a2-b2)(a2+b2)=0得到(a2-b2)[c2-(a2+b2)]=0,∴(a2-b2)=0或[c2-(a2+b2)]=0,即a=b或a2+b2=c2,∴根据等腰三角形得定义和勾股定理的逆定理,三角形为等腰三角形或直角三角形.故填③,不能确定a2-b2是否为0,等腰三角形或直角三角形.
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

11、阅读以下解题过程:
已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
错解:∵a2c2-b2c2=a4-b4…(1),
∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)…(2),
∴c2=a2+b2…(3)
问:
(1)上述解题过程,从哪一步开始发现错误请写出该步的代号

(2)错误的原因是
不能确定a2-b2是否为0

(3)本题正确的结论是
等腰三角形或直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读以下解题过程:
已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
错解:∵a2c2-b2c2=a4-b4…(1),
∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)…(2),
∴c2=a2+b2…(3)
问:
(1)上述解题过程,从哪一步开始发现错误请写出该步的代号______.
(2)错误的原因是______.
(3)本题正确的结论是______.

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科目:初中数学 来源:2013年广东省东莞市慧众教育中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

阅读以下解题过程:
已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.
错解:∵a2c2-b2c2=a4-b4…(1),
∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)…(2),
∴c2=a2+b2…(3)
问:
(1)上述解题过程,从哪一步开始发现错误请写出该步的代号   
(2)错误的原因是   
(3)本题正确的结论是   

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