分析 首先将长方体沿CH、HE、BE剪开,向右翻折,使面ABCD和面BEHC在同一个平面内,连接AM;或将长方体沿CH、C′D、C′H剪开,向上翻折,使面ABCD和面DCHC′在同一个平面内,连接AP,或将长方体沿AB、AF、EF剪开,向下翻折,使面CBEH和下面在同一个平面内,连接AP,然后分别在Rt△ADP与Rt△ABP与Rt△ACP,利用勾股定理求得AP的长,比较大小即可求得需要爬行的最短路程.
解答 解:将长方体沿CH、HE、BE剪开,向右翻折,使面ABCD和面BEHC在同一个平面内,连接AP,如图1,
由题意可得:PD=PC+CD=5+10=15cm,AD=20cm,
在Rt△ADP中,根据勾股定理得:AP=25cm;
将长方体沿CH、C′D、C′H剪开,向上翻折,使面ABCD和面DCHC′在同一个平面内,连接AP,
如图2,
由题意得:BP=BC+PC=5+20=25(cm),AB=10cm,
在Rt△ABP中,根据勾股定理得:AP=5$\sqrt{29}$cm,
连接AP,如图3,
由题意得:AC=AB+CB=10+20=30(cm),PC=5cm,
在Rt△ACP中,根据勾股定理得:AP=5 $\sqrt{37}$cm,
∵25<5$\sqrt{29}$$<5\sqrt{37}$,
则需要爬行的最短距离是25cm.
故答案为:25cm.
点评 此题考查了最短路径问题,利用了转化的思想,解题的关键是将立体图形展为平面图形,利用勾股定理的知识求解.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 平均数 | B. | 众数 | C. | 中位数 | D. | 方差 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 不变 | B. | 是原来的2倍 | C. | 是原来的3倍 | D. | 是原来的4倍 |
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