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在直角坐标系中描出下列各点,并将这些点顺次连接起里:
A(-3,5),B(-5,3) ,C(-4,3),D(-4,1),E(-2,1),F(-2,3),G(-1,3).    
(1)如果各点的横坐标不变,纵坐标分别加3,所得图形与原图形相比,发生了什么变化?
(2)如果将各点的横、纵坐标分别乘以2,所得图形与原图形相比,发生了什么变化?
解:(1)图形向上平移了3个单位长度;
 (2)单位长度图形扩大了一倍.
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为A(2,-1)、B(1,-3)、C(4,-3.5).
(1)在直角坐标系中画出三角形ABC;
(2)把三角形A1B1C1向右平移4个单位,再向下平移3个单位,恰好得到三角形ABC,试写出三角形A1B1C1三个顶点的坐标,并在直角坐标系中描出这些点;
(3)求出三角形A1B1C1的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

在直角坐标系中描出点O(0,0),A(0,-2),B(0,-4),C(-2,0),D(-2,-2),E(-2,-4).先用线段顺次连接点O,A,B,再用线段顺次连接点C,D,E,然后用线段连接A,D两点.

(1)你得到了一个什么图形?

(2)填写下表,在同一直角坐标系中描出点O′A′B′C′D′E′,并按同样的方式连接各点.你又得到了一个什么图形?

(3)上述两个图形的形状相同吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为A(2,-1)、B(1,-3)、C(4,-3.5).
(1)在直角坐标系中画出三角形ABC;
(2)把三角形A1B1C1向右平移4个单位,再向下平移3个单位,恰好得到三角形ABC,试写出三角形A1B1C1三个顶点的坐标,并在直角坐标系中描出这些点;
(3)求出三角形A1B1C1的面积.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为A(2,-1)、B(1,-3)、C(4,-3.5)。
(1)在直角坐标系中画出三角形ABC;
(2)把三角形A1B1C1向右平移4个单位,再向下平移3个单位,恰好得到三角形ABC,试写出三角形A1B1C1三个顶点的坐标,并在直角坐标系中描出这些点;
(3)求出三角形 A1B1C1的面积。

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科目:初中数学 来源:第25章《图形的变换》常考题集(05):25.1 平移变换(解析版) 题型:解答题

三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为A(2,-1)、B(1,-3)、C(4,-3.5).
(1)在直角坐标系中画出三角形ABC;
(2)把三角形A1B1C1向右平移4个单位,再向下平移3个单位,恰好得到三角形ABC,试写出三角形A1B1C1三个顶点的坐标,并在直角坐标系中描出这些点;
(3)求出三角形A1B1C1的面积.

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