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【题目】如图,是以O为圆心,AB长为直径的半圆弧,点CAB上一定点.点P上一动点,连接PAPC,过点PPDABD已知AB=6cm,设AP两点间的距离为x cmPC两点间的距离为y1 cmPD两点间的距离为y2 cm

小刚根据学习函数的经验,分别对函数y1y2随自变量x变化而变化的规律进行了探究.下面是小刚的探究过程,请将它补充完整:

1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到y1y2x的几组对应值:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

4.00

3.96

m

3.61

3.27

2.77

2.00

y2/cm

0.00

0.99

1.89

2.60

2.98

2.77

0.00

经测量,m的值是 ;(保留一位小数)

2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(xy1),点(xy2),并画出函数y1 y2的图象;

3)结合函数图象,回答问题:△APC为等腰三角形时,AP的长度约为 cm

【答案】13.8;(2)见解析;(33.464.0

【解析】

1)先在半圆的图上作出,连接PC,用刻度尺测量出线段PC的长度,即为m=y1的值;

2)根据表格中的数据,先描点,再用平滑的曲线连起来即可;

3)当△APC为等腰三角形时,分情况讨论,则①当PA=PC时,由图像测量得AP=3.46;②当当PC=PC, 即时,由图像测量得AP = 4.00.

1)由表格知x =2,先在图上作出,连接PC,两点

经过测量得: m=3.82

计算结果要保留一位小数

m=3.8

2)分别根据表中各组数值所对应的点(xy1),点(xy2)描点,然后用平滑的曲线连结,作图如下:

3)①当PA=PC,即时,由图像测量得AP = 3.46

②当PC=PC, 即时,由图像测量得AP = 4.00

综上所述,AP的长度为3.464.0

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【题目】对于平面直角坐标系中的图形,给出如下定义:为图形上任意一点,为图形上任意一点,如果线段的长度有最小值,那么称这个最小值为图形的“近距”,记作;如果线段的长度有最大值,那么称这个最大值为图形的“远距”,记作

已知点

1(点,线段______,(点,线段______;

2)一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,若(线段,线段

①求的值;

②直接写出(线段,线段______;

3的圆心为,半径为1.若线段,请直接写出,线段)的取值范围.

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【题目】某中学随机抽取200名学生寒假期间平均每天体育锻炼时间进行问卷调查,并将调查结果分为ABCD四个等级.A1小时以内;B1小时~1.5小时;C1.5小时~2小时;D2小时以上;根据调查结果绘制了不完整的统计图(如图).若用扇形统计图来描述这200名学生寒假期间平均每天的体育锻炼情况,则C等级对应的扇形圆心角的度数为(

A.36°B.60°C.72°D.108°

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【题目】如图,ABC中,BAC=90°,AB=AC,ADBC,垂足是D,AE平分BAD,交BC于点E.在ABC外有一点F,使FAAE,FCBC.

(1)求证:BE=CF;

(2)在AB上取一点M,使BM=2DE,连接MC,交AD于点N,连接ME.求证:MEBC;DE=DN.

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【题目】在数学课上,老师提出如下问题:

已知:∠α,直线ll上两点AB

求作:RtABC,使点C在直线l的上方,且∠ABC=90°,∠BAC=α

小刚的做法如下:

①以∠α的顶点O为圆心,任意长为半径作弧,交两边于MN;以A为圆心,同样长为半径作弧,交直线l于点P

②以P为圆心,MN的长为半径作弧,两弧交于点Q,作射线AQ

③以B为圆心,任意长为半径作弧,交直线lEF

④分别以EF为圆心,大于长为半径作弧,两弧在直线l上方交于点G,作射线BG

⑤射线AQ与射线BG交于点CRtABC即为所求.

1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

2)完成下面的证明:

连接PQ

在△OMN和△AQP中,

ON=APPQ=NMOM=AQ

∴△OMN ≌△AQP__________)(填写推理依据)

∴∠PAQ=O=α

CE=CFBE=BF

CBEF____________________________)(填写推理依据)

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【题目】1)解不等式5x+2≥3x1),并把它的解集在数轴上表示出来.

2)写出一个实数k,使得不等式xk和(1)中的不等式组成的不等式组恰有3个整数解.

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【题目】如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,点EF分别在ADBC上,将纸片ABCD沿直线EF折叠,点C落在AD上的一点H处,点D落在点G处,有以下四个结论:HE=HF;EC平分DCH线段BF的取值范围为3≤BF≤4;当点H与点A重合时,EF=2.以上结论中,你认为正确的有(  )个.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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【题目】某中学疫情期间为了切实抓好停课不停学活动,借助某软件平台随机抽取了该校部分学生的在线学习时间,并将结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

请你根据以上信息回答下列问题

1)本次调查的人数为   学习时间为7小时的所对的圆心角为

2)补全频数分布直方图;

3)若全校共有学生1800人,估计有多少学生在线学习时间不低于8个小时.

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A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

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