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方程x(x+1)=x+1的解是(  )
A、1B、0
C、-1或0D、1或-1
考点:解一元二次方程-因式分解法
专题:计算题
分析:方程变形后,利用因式分解法求出解即可.
解答:解:方程移项得:x(x+1)-(x+1)=0,
分解因式得:(x-1)(x+1)=0,
解得:x=1或x=-1,
故选D.
点评:此题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校开展学年“好书伴我成长”读书活动,为了解全校1500名学生的读书情况,随机调查了部分学生读数的册数,统计数据如下表所示,并绘制了如下统计图.
请根据相关信息,解答下列问题:
册数 0 1 2 3 4
人数 3 13 12 6
(1)在调查的学生中,读数册数是2册的有多少人?
(2)求调查的学生读数册数的平均数,众数和中位数;
(3)根据样本数据,估计该校学生在本次活动中读数多于2册(包括2册)的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

初三学生从三月初开学后每天在校学习时间大约28000秒,请将数28000用科学记数法表示,记为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A在第一象限,B(6,0),AC⊥OB,垂足为点C,双曲线y=
k
x
在第一象限的分支过点A,且S△ABC:S△AOC=1:2,tan∠AOB=
3
4
,则k=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D、B、C在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°.则∠1=(  )
A、60°B、50°
C、45°D、25°

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科目:初中数学 来源: 题型:

1
2014
的相反数等于(  )
A、2014
B、-2014
C、-
1
2014
D、
1
2014

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,平行四边形ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O,直线m与AC相交于点P,作AE⊥m,CF⊥m,垂足分别为E、F,∠APE=60°连接OE、OF.

(1)如图①,当点P,于点O重合时,求证:OE=OF;
(2)如图②,当点P与点O不重合时,(1)的结论是否成立?说明理由;
(3)当AP:PO为何值时,OE⊥OF,直接写出结论,不用说明理由.
 (sin15°=
6
-
2
4
,cos15°=
6
+
2
4
,tan15°=2-
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

某品牌的饼干袋里,装有动物、笑脸、数字三种花纹的饼干(除花纹外其余都相同),其中有动物花纹饼干2个,笑脸花纹饼干1个,数字花纹饼干若干个,现从中任意拿出一个饼干是动物花纹的概率为
1
2

(1)求口袋中数字饼干的个数;
(2)小亮同学先随机拿出一个饼干吃掉,又随机拿出一个饼干吃掉,请用“树状图法”或“列表法”,求两次吃到的都是动物花纹饼干的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知不等式组:
3(2x-1)<2x+8          ①
2+
3(x+1)
8
>3-
x-1
4
        ②

(1)求此不等式组的整数解;
(2)若上述整数解满足方程ax+6=x-2a,求a的值.

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