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当a满足
 
时无论x为何值,分式
x-3
x2-5x+a
总有意义.
考点:分式有意义的条件
专题:计算题
分析:由于无论x为何值,分式
x-3
x2-5x+a
总有意义,则x2-5x+a≠0时,即x2-5x+a=0无实数根,然后利用根的判别式的意义得到a的不等式,解不等式即可.
解答:解:根据题意得,∵x2-5x+a≠0时,原分式总有意义,
∴△<0,即52-4a<0,解得a>
25
4

故答案为a>
25
4
点评:本题考查了分式有意义的条件:当分式的分母不为零时,分式有意义.也考查了一元二次方程根的判别式的使用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列实数中,无理数是(  )
A、-2
B、
4
C、
2
3
D、π

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的三条街道上有A、B、C三个养老院,为了方便老人就医,现准备在△ABC内部修建一所医院M,按照设计要求,医院要求建在△ABC的内部,且到A、B的距离必须相等,到两条道路AC、AB的距离也必须相等,请利用尺规作图确定医院M的位置.(不要求写出作法、证明,但要保留作图痕迹,请务必用铅笔作图).

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料:设方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-
b
a
x1x2=
c
a
.根据该材料填空:若关于x的一元二次方程x2-(n+2)x-2n2=0的两根记作an、bn(n为不小于2的整数),则
1
(a2-2)(b2-2)
+
1
(a3-2)(b3-2)
+
+
1
(an-2)(bn-2)
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若实数x、y满足|x-3|+(y+1)2=0,则点(x,y)在平面直角坐标系中的(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的面积是120平方厘米,E是AB的中点,F是BC的中点,四边形BGHF的面积是多少平方厘米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
2
)
-2
-(π-2010)0+|
2
-2|+2cos45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有甲、乙两个圆柱体形蓄水池,将甲池中的水以一定的速度注入乙池.甲、乙两个蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(时)之间的函数图象如图所示,其中,甲蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(时)之间的函数关系式为y=-
2
3
x+2.结合图象回答下列问题:
(1)求出乙蓄水池中水的深度y与注水时间x之间的函数关系式;
(2)图中交点A的坐标是
 
;表示的实际意义是
 

(3)当甲、乙两个蓄水池的水的体积相等时,求甲池中水的深度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校组织师生旅游,若租用48座客车若干辆,则正好坐满,若租用64座客车,则能少租1辆汽车,且有一辆车没有坐满,但超过一半,已知租用48座客车每辆260元,租用64座客车每辆300元,求租用哪种汽车更合算?

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