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10.如图,有一座抛物线型拱桥,桥下面在正常水位AB时宽20米,水位上升3米就达到警戒线CD,这时水面宽度为10米.若洪水到来时,水位以每小时0.2米的速度上升从警戒线开始,再持续多少小时才能到拱桥顶?(平面直角坐标系是以桥顶点为点O的)

分析 先设抛物线的解析式为y=ax2,再找出几个点的坐标,代入解析式后可求得抛物线的解析式,把b=-1代入即可求出CD的长度,进而求出时间.

解答 解:设所求抛物线的解析式为:
y=ax2
设D(5,b),则B(10,b-3),
把D、B的坐标分别代入y=ax2得:$\left\{\begin{array}{l}{25a=b}\\{100a=b-3}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{1}{25}}\\{b=-1}\end{array}\right.$,
∴y=-$\frac{1}{25}$x2
∵b=-1,
∴拱桥顶O到CD的距离为1,$\frac{1}{0.2}$=5小时.
所以再持续5小时到达拱桥顶5小时.

点评 本题考查点的坐标的求法及二次函数的实际应用.借助二次函数解决实际问题是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知抛物线y=$\frac{1}{2}$x2-2x-1
(1)用配方法把抛物线化成顶点式,指出开口方向顶点坐标和对称轴
(2)用描点法画出图象.

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1.在“全民阅读”活动中,某中学对全校学生中坚持每天半小时阅读的人数进行了调查,2013年全校坚持每天半小时阅读有1000名学生,2014年全校坚持每天半小时阅读人数比2013年增加10%,2015年全校坚持每天半小时阅读人数比2014年增加340人.
(1)求2015年全校坚持每天半小时阅读学生人数;
(2)求从2013年到2015年全校坚持每天半小时阅读的人数的平均增长率.

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18.下面哪个点不在函数y=-x+3的图象上(  )
A.(0,3)B.(1,2)C.(3,0)D.(4,2)

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5.已知:如图,C是线段AB上一点,分别以AC.BC为边作等边△DAC和等边△ECB,AE与BD.CD相交于点F、G,CE与BD相交于点H.
(1)求证:△ACE≌△DCB;
(2)求∠AFB的度数.

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15.如图:扇形DOE的圆心角为直角,它的半径为2cm,正方形OABC内接于扇形,点A、B、C分别在OE、$\widehat{DE}$、OD上,过E作EF⊥OE交CB的延长线于F,则图中阴影部分的面积为2$\sqrt{2}$-2cm2

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2.计算:
(1)25.3+(-7.3)+(-13.7)+7.3         
(2)(1-1$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{7}{12}$)×(-24)
(3)33.1-10.7-(-22.9)-|-$\frac{23}{10}$|
(4)29$\frac{23}{24}$×(-12)
(5)[-22-($\frac{7}{9}$-$\frac{11}{12}$+$\frac{1}{6}$)×36]÷5.

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19.如果a,b互为倒数,c与d互为相反数,|m|=3且 m<0,求$\frac{ab}{2}$-4c-4d-$\frac{2}{3}$m的值.

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20.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC.
(1)若∠A=80°,∠C=30°,求∠DAE的度数;
(2)若∠B=80°,∠C=40°,求∠DAE的度数;
(3)探究:小明认为如果只知道∠B-∠C=40°,也能得出∠DAE的度数?你认为可以吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.

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