科目：初中数学 来源： 题型：
如图，函数
与
的图象相交于点A（1，2）和点B，当y1＞y2时的变量x的取值范围是（ ）
A、x＞1 B、-1＜x＜0 C、-1＜x＜0或x＞1 D、x＜-1或0＜x＜1
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科目：初中数学 来源： 题型：
类比、转化、分类讨论等思想方法和数学基本图形在数学学习和解题中经常用到，如下是一个案例，请补充完整。
原题：如图1，在⊙O中，MN是直径，AB⊥MN于点B，CD⊥MN于点D，∠AOC=90°，AB=3，CD=4，则BD= 。
⑴尝试探究：如图2，在⊙O中，MN是直径，AB⊥MN于点B，CD⊥MN于点D，点E在MN上，∠AEC=90°，AB=3，BD=8，BE：DE=1:3，则CD= （试写出解答过程）。
⑵类比延伸：利用图3，再探究，当A、C两点分别在直径MN两侧，且AB≠CD，AB⊥MN于点B，CD⊥MN于点D，∠AOC=90°时，则线段AB、CD、BD满足的数量关系为 。
⑶拓展迁移：如图4，在平面直角坐标系中，抛物线经过A（m，6），B（n，1）两点（其中0＜m＜3），且以y轴为对称轴，且∠AOB=90°，①求mn的值；②当S△AOB=10时，求抛物线的解析式。
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科目：初中数学 来源： 题型：
已知两圆的半径长是方程
的两个解，且两圆的圆心距为d，若两圆相离，则下列结论正确的是( )
A．0＜d＜2 B. d＞10 C. 0≤d＜2或d＞10 D.0＜d＜2或d＞10
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠D=90°，BC=CD=12，点E在DC上，∠ABE=45°，AE，BC的延长线相交于点F，若AE=10，则S⊿ADE+S⊿CEF的值是 。
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科目：初中数学 来源： 题型：
在直角坐标系中，O为坐标原点，点A的坐标为（2，2），点C是线段OA上的一个动点（不运动至O，A两点），过点C作CD⊥x轴，垂足为D，以CD为边在右侧作正方形CDEF. 连接AF并延长交x轴的正半轴于点B，连接OF,设OD＝t.
⑴tan∠FOB= ；
⑵ 已知二次函数图像
经过O、C、F三点，求二次函数的解析式；
⑶ 当t为何值时以B，E，F为顶点的三角形与△OFE相似．
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科目：初中数学 来源： 题型：
有四张卡片（形状、大小和质地都相同），正面分别写有字母
和一个算式．将这四张卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张，记录字母后放回，重新洗匀再从中随机抽取一张，记录字母．
（1）用画树状图或列表法表示两次抽取卡片可能出现的所有情况（卡片可用表示）；
（2）分别求抽取的两张卡片上算式都正确的概率．
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科目：初中数学 来源： 题型：
一次函数y=ax+b与反比例函数
,x与y的对应值如下表：
| x | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 |
| y=ax+b | 4 | 3 | 2 | 0 | -1 | -2 |
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| 1 | 2 | -2 | -1 |
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方程ax+b=－
的解为___ __；不等式ax+b>－的解集为___ __.
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并写出不等式组的整数解．
