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【题目】问题探究.

如图,在平面直角坐标系中,A(08),C(60),以OAC为顶点作矩形OABC,动点P从点A出发,沿AO4个单位每秒的速度向O运动;同时动点Q从点O出发沿OC3个单位每秒的速度向C运动.设运动时间为t,当动点PQ中的任何一个点到达终点后,两点同时停止运动.连接PQ

(情景导入)当t1时,求出直线PQ的解析式.

(深入探究)①连接AC,若△POQ与△AOC相似,求出t的值.

②如图,取PQ的中点M,以QM为半径向右侧作半圆M,直接写出半圆M的面积的最小值,并直接写出此时t的值.

(拓展延伸)如图,过点A作半圆M的切线,交直线BC于点H,于半圆M切于点N

①在PQ的整个运动过程中,点H的运动路径为   

②若固定点H(62)不动,则在整个运动过程中,半圆M能否与梯形AOCH相切?若能,求出此时t的值;若不能,请证明.

【答案】【情景导入】y=﹣x4;【深入探究】①1;②;【拓展延伸】①;②能,t0t2t

【解析】

【情景导入】

t1时,点PQ的坐标分别为:(04)、(30),将点PQ的坐标代入一次函数表达式即可求解;

【深入】

①如下图,tanACO,△POQ与△AOC相似,则tanPQO,即可求解;

Sπ×(PM2×[(2+(42t2]=16t16),即可求解;

【拓展】

①当t0时,点H与点B重合;当t2时,运动结束,设直线AH与半圆切于点N,则HQNH,则ANAO8,设HQNHa,则BH8aAH8a,在△ABH中,由勾股定理得:AH2AB2BH2,即(8a262+(8a2,即可求解;

②(Ⅰ)当t0时,点PQ分别与点AO重合,则半圆MCO相切;

(Ⅱ)当t2时,由①知,半圆MBC相切;

(Ⅲ)当半圆M与直线AH相切时,则PMMN,即(2+(42t2=(x2+(x2t42,即可求解.

解:【情景导入】当t1时,点PQ的坐标分别为:(04)、(30),

将点PQ的坐标代入一次函数表达式:ykxb得:,解得:

故直线PQ的表达式为:y=﹣x4

【深入探究】

PQM的坐标分别为:(084t)、(3t0)、(42t),

①如下图,tanACO

POQ与△AOC相似,

tanPQO

解得:t1

Sπ×(PM2×[(2+(42t2]=16t16),

0

S有最小值为,此时t

【拓展延伸】

①当t0时,点H与点B重合;

t2时,运动结束,点H的位置如下图所示,

设直线AH与半圆切于点N,则HQNH,则ANAO8

HQNHa,则BH8aAH8a

在△ABH中,由勾股定理得:AH2AB2BH2

即(8a262+(8a2,解得:aHQ

则点H运动的路径为BH8

故答案为:

②(Ⅰ)当t0时,点PQ分别与点AO重合,则半圆MCO相切;

(Ⅱ)当t2时,由①知,半圆MBC相切;

(Ⅲ)当半圆M与直线AH相切时,如下图,设切点为N

由点AH的坐标得,直线AH的表达式为:y=﹣x8

设点N(x8x),而点PQM的坐标分别为:(084t)、(3t0)、(42t),

PMMN,即(2+(42t2=(x2+(x2t42

整理得:2x2﹣(7t8x32t0

由题意得:△=(7t828×32t0

49t2144t640

解得:t(不合题意的值已舍去);

综上,t0t2t

练习册系列答案
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【题目】某校为了解学生课外阅读情况,就学生每周阅读时间线上随机调查了部分学生,调查结果整理如下:

阅读时间人数统计表

阅读时间t(小时)

人数

占人数百分比

0≤t0.5

4

20%

0.5≤t1

m

15%

1≤t1.5

5

25%

1.5≤t2

6

n

2≤t2.5

2

10%

根据图表解答下列问题:

1)此次抽样调查中,共抽取了   名学生;

2)在阅读时间人数统计表中m   n   

3)根据抽样调查的结果,请估计该校2000名学生中有多少名学生每天阅读时间在2≤t2.5时间段?

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【题目】如图,在中,,以为直径的分别与交于点,过点于点

1)求证:的切线;

2)若的半径为,求阴影部分的面积.

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【题目】如图1,抛物线轴交于点,与轴交于点,在轴上有一动点,过点轴的垂线交直线于点,交抛物线于点,过点于点

1)求的值和直线的函数表达式;

2)设的周长为的周长为,若,求的值;

3)如图2,在(2)条件下,将线段绕点逆时针旋转得到,旋转角为,连接,求的最小值.

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【题目】规定一种新的运算△:abaab)﹣ab.例如,121×(12)﹣124

189   

2)若x311,求x的值;

3)求代数式﹣x4的最小值.

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【题目】两条抛物线的顶点相同.

1)求抛物线的解析式;

2)点是抛物找在第四象限内图象上的一动点,过点轴,为垂足,求的最大值;

3)设抛物线的顶点为点,点的坐标为,问在的对称轴上是否存在点,使线段绕点顺时针旋转90°得到线段,且点恰好落在抛物线上?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】问题背景

在综合实践课上,同学们以图形的平移与旋转为主题开展数学活动,如图(1),先将一张等边三角形纸片对折后剪开,得到两个互相重合的△ABD△EFD,点E与点A重合,点B与点F重合,然后将△EFD绕点D顺时针旋转,使点F落在边AB上,如图(2),连接EC.

操作发现

1)判断四边形BFEC的形状,并说明理由;

实践探究

2)聪聪提出疑问:若等边三角形的边长为8,能否将图(2)中的△EFD沿BC所在的直线平移a个单位长度(规定沿射线BC方向为正),得到,连接,使得得到的四边形为菱形,请你帮聪聪解决这个问题,若能,请求出a的值;若不能,请说明理由。

3)老师提出问题:请参照聪聪的思路,若等边三角形的边长为8,将图(2)中的△EFD在平面内进行一次平移,得到,画出平移后构造出的新图形,标明字母,说明平移及构图方法,写出你发现的一个结论,不必证明.

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A.-1B.C.D.2

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【题目】 某射击队教练为了了解队员训练情况,从队员中选取甲、乙两名队员进行射击测试,相同条件下各射靶5次,成绩统计如表:

命中环数

6

7

8

9

10

甲命中相应环数的次数

0

1

3

1

0

乙命中相应环数的次数

2

0

0

2

1

关于以上数据,下列说法错误的是(  )

A.甲命中环数的中位数是8

B.乙命中环数的众数是9

C.甲的平均数和乙的平均数相等

D.甲的方差小于乙的方差

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