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    一队学生从学校步行前往国家历史博物馆参观，速度为5km/h，走了1小时后，一名学生回学校取东西，他以7.5km/h的速度回到学校，取了东西后立即以同样的速度追赶队伍，结果在离博物馆2.5千米处追上队伍，求学校到博物馆的距离．

    解：设学校到博物馆的距离为x千米，依题意得，
    ，
    解得x=27.5．
    答：学校到博物馆的距离为27.5千米．
    分析：根据学生和队伍所用的时间相等可得等量关系：队伍走（全程-5-2.5）千米用的时间=该学生走（全程+5-2.5）千米用的时间．
    点评：考查用一元一次方程解决行程问题，根据时间相等得到等量关系是解决本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列计算中正确的是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    要在一块边长为10m的正方形荒地上建一个花坛，花坛四周是宽度相等的小路，中央是正方形的花圃，要求四周小路的总面积达到19m2．小明为求出四周小路的宽度，列出的方程为102-x2=19，那么小明设的未知数x表示


    1. A.
      小路的宽
    2. B.
      四周小路的面积
    3. C.
      中央花圃的边长
    4. D.
      中央花圃的边面积

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示一粮仓，它的左视图是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列四个式子中，是方程的是


    1. A.
      5+3+4=12
    2. B.
      2x-3
    3. C.
      z+x
    4. D.
      1-0.5y=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    一次函数y1=kx+b（k≠0）与反比例函数数学公式，在同一直角坐标系中的图象如图所示，若y1＞y2，则x的取值范围是


    1. A.
      -2＜x＜0或x＞1?
    2. B.
      x＜-2或0＜x＜1
    3. C.
      x＞1
    4. D.
      -2＜x＜1

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知两个不等式的解集在数轴上表示如图所示，那么由这两个不等式组成的不等式组的解集为


    1. A.
      x≥-3
    2. B.
      x≥2
    3. C.
      x＞-3
    4. D.
      x＞2

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列计算错误的是


    1. A.
      （-2）0=1
    2. B.
      2a2-a2=a2
    3. C.
      6.5×10-2=0.0065
    4. D.
      a2b÷ab=a

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    等腰梯形两底之差等于一腰长，则腰与上底的夹角为


    1. A.
      60°
    2. B.
      120°
    3. C.
      135°
    4. D.
      150°

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