精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

下图甲是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均剪成四个小长方形,然后按图乙所示拼成一个大正方形。

(1)写出图乙中的阴影部分的正方形的边长等于________(用含有的式子表示);

(2)请用两种不同的方法求图乙中阴影部分的面积:

方法一:

方法二:

(3)观察图乙,尝试写出三个式子之间的等量关系:_______

(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若,求式子 的值。

 

【答案】

(1)(2)方法一:    方法二:(3)(4)1

【解析】(1)

(2)方法一:  方法二:

(3)

(4)

平均分成后,每个小长方形的长为m,宽为n.

(1)正方形的边长=小长方形的长-宽;

(2)第一种方法为:大正方形面积-4个小长方形面积,第二种表示方法为:阴影部分正方形的面积;

(3)利用(m+n)2-4mn=(m-n)2可求解;

(4)利用(a-b)2=(a+b)2-4ab可求解.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:浙江省杭州市萧山区瓜沥片2011-2012学年七年级下学期5月四科联赛数学试题 题型:044

图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,现在沿图中虚线剪开,平均分成四块全等的小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.

(1)你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于多少?

(2)观察图b你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?代数式:(m+n)2,(m-n)2,mn.

(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=7,ab=10,求a-b的值.

(4)如下图,现有正方形甲2张,正方形乙2张,长方形丙5张,请你将它们组合拼成一个大长方形(画出图示),并运用面积之间的关系,将多项式2a2+5ab+2b2分解因式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012学年山东聊城阳谷县八年级上期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

下图甲是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均剪成四个小长方形,然后按图乙所示拼成一个大正方形。

(1)写出图乙中的阴影部分的正方形的边长等于________(用含有的式子表示);
(2)请用两种不同的方法求图乙中阴影部分的面积:
方法一:
方法二:
(3)观察图乙,尝试写出三个式子之间的等量关系:_______
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若,求式子 的值。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:江苏期中题 题型:解答题

全国第十届数学教育方法论暨MM课题实施20周年纪念活动于9月27在无锡市一中拉开帷幕.与会期间全国数十位老师上了精彩纷呈的展示课,其中青岛一位老师的“折纸”课,武汉的裴光亚教授评价是:“栩栩如生,五彩缤纷”.课堂上老师提出这样一个问题:你能用手中的矩形纸片尽可能大的折出一个菱形吗?有两位同学很快折出了各自不同的菱形,如下图:
(1)如果该矩形纸片的长为4,宽为3,则甲、乙两图中的菱形面积分别为:______ .
(2)这时老师说,这两位同学折出的菱形都不是最大的,聪明的你能够想出最大的菱形应该怎样折出来吗?如下图所示:在矩形ABCD中,设AB=3,AD=4,请你在图中画出面积最大的菱形的示意图,标注上适当的字母,并求出这个菱形的面积.
(3)借题发挥:
如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,若折叠该矩形,使得点D与AB边的中点E重合,折痕交AD于点F,交BC于点G,边DC折叠后与BC交于点M. 试求:△EBM的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下图甲是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均剪成四个小长方形,然后按图乙所示拼成一个大正方形。

(1)写出图乙中的阴影部分的正方形的边长等于________(用含有的式子表示);

(2)请用两种不同的方法求图乙中阴影部分的面积:

方法一

方法二:

(3)观察图乙,尝试写三个式子之间的等量关系:_______。

(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若,求式子 的值。

查看答案和解析>>

同步练习册答案