精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】南浔区某校组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有120千米,队伍乘大巴车800从学校出发.苏老师因有事情,830从学校自驾小汽车以大巴车1.5倍的速度追赶,追上大巴车后继续前行,结果比队伍提前10分钟到达基地.问:

1)设大巴午的平均速度是x(kmh),利用速度、时间和路程之间的关系填写下表.(要求:填上适当的代数式,完成表格)(温馨提示:请填写在答题卷相对应的表格内)

速度(km/h

路程(km

时间(h

大巴车

x

120

________

小汽车

________

120

________

2)列出方程,并求出大巴车与小汽车的平均速度.

3)当苏老师追上大巴车时,大巴车离基地还有多远?

【答案】(1)1.5x (2)60公里/小时,90公里/小时 (3)30公里

【解析】

1)根据小汽车的速度=大巴车的速度×1.5,用含x的代数式表示出小汽车的速度;再利用时间=路程÷速度,分别用含x的代数式表示出两车的时间;

2)抓住关键语句:队伍乘大巴车800从学校出发;苏老师830从学校自驾小汽车出发,结果比队伍提前10分钟到达基地.;此题的等量关系为:大巴车行驶120千米的路程所用的时间=小汽车行驶120千米的时间+ ,设未知数列方程,再解方程检验,即可求解;

3)抓住已知条件:苏老师自驾小汽车追上大巴车后继续前行,结果比队伍提前10分钟到达基地.,据此设未知数,列方程求解即可.

解:(1

速度(km/h

路程(km

时间(h

大巴车

x

120

小汽车

1.5x

120

2)解:设大巴的平均速度为x公里/小时,则小车的平均速度为1.5x公里/小时,

根据题意,得:

解得:x=60

经检验:x=60是原方程的解,

答:大巴的平均速度为60公里/小时,则小车的平均速度为90公里/小时;

3)解:设苏老师赶上大巴的地点到基地的路程有y公里,

根据题意,得:

解得:y=30

答:苏老师追上大巴车的地点到基地的路程有30公里.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:

1)用含的代数式表示地面总面积;

2)已知客厅面积比卫生间面积多21平方米,且地面总面积是卫生间面积的15.若铺1平方米地砖的平均费用为100元,那么铺地砖的总费用为多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将边长分别为1235的若干正方形按一定的规律拼成不同的长方形,依次记作长方形①、长方形②、长方形③、长方形④,那么按此规律,长方形⑥的周长为_____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中正确的有(  )

①当AB=BC时,它是菱形; ②当AC⊥BD时,它是菱形;

③当∠ABC=90°时,它是矩形; ④当AC=BD时,它是正方形.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知在矩形ABCD内,将两张边长分别为64的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中末被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2.当AD-AB=2时,S2-S1的值为________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我围古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和(a+b)“的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.

根据“杨辉三角”请计算(a+b)20的展开式中第三项的系数为________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,.动点P从点A出发,沿y轴以每秒1个单位长的速度向上移动,且过点P的直线l(其解析式为,且直线lx轴所夹的锐角为45°)也随之移动,设移动时间为t秒.

1)当时,求l的解析式;

2)若点MN位于l的异侧,确定t的取值范围;

3)求出t为何值时,点M关于l的对称点落在坐标轴上.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,已知∠CDB110°,∠ABD30°

1)请用直尺和圆规在图中直接作出∠A的平分线AEBDE;(不写作法,保留作图痕迹)

2)在(1)的条件下,求出∠AED的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形中,点是对角线的中点,点上一点,且,连接并延长交于点,过点的垂线,垂足为,交于点

1)求证:

2)若,解答下列问题:

求证:

时,求的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案