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    在△ABC中，∠ACB = 90°，CD⊥AB于D，下列各组边的比不能表示的（    ）

    A.    B.     C.    D.

     


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校在七年级设立了六个课外兴趣小组，每个参加者只能参加一个兴趣小组，下面是六个兴趣小组不完整的频数分布直方图和扇形统计图. 根据图中信息，可得下列结论不正确的是(     )

    A．七年级共有320人参加了兴趣小组；             

    B．体育兴趣小组对应扇形圆心角的度数为96°；

    C．美术兴趣小组对应扇形圆心角的度数为72°；              

    D．各小组人数组成的数据中位数是56.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知正方形OABC的边长为4，⊙M是以OC为直径的圆，现以O为原点，边OA、OC所在的直线为坐标轴建立平面直角坐标系，使点B落在第四象限，一条抛物线经过O、C两点，并将抛物线的顶点记作P.

     （1）求证：；

        （2）当点P同时在⊙M和正方形OABC的内部时，求的取值范围；

        （3）过A点作直线AD切⊙M于点D，交BC于点E.

          ①求E点的坐标；

          ②如果抛物线与直线只有一个公共点，请你判断四边形CMPE的形状，并说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简分式：，若m是不等式组的整数解，求此分式的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，该几何体的哪个视图是轴对称图形（    ）

      

       A. 左视图     B.主视图     C. 俯视图     D.左视图和主视图

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （x+2）2 —（x+2）（x﹣2）=          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AC是平行四边形ABCD的对角线．

    （1）请按如下步骤在图中完成作图（保留作图痕迹）：

    ①分别以A，C为圆心，以大于AC长为半径画弧，弧在AC两侧的交点分别为P，Q．

    ②连接PQ，PQ分别与AB，AC，CD交于点E，O，F；

    （2）求证：AE=CF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式2x+9≥3(x+2)的正整数解是______

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用如图所示的扇形纸片制作一个圆锥的侧面，要求圆锥的高是4 cm，底面周长是6π cm，则扇形的半径为 (     )

    A．3cm          B．5cm          C．6cm         D．8cm

     


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