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    如图，正方形网格中的每个小正方形的边长都为1，每个小正方形的顶点叫格点，图中已给出了两个格点A，B，按要求画△ABC：使点C在格点上，在△ABC中在有两边长为5，
    		17
    ．
    考点：勾股定理
    专题：作图题
    分析：直角边长是3和4的直角三角形的斜边长是5，直角边长是1和4的直角三角形的斜边长是
    		17
    ，依此可得所求三角形．
    解答：解：如图所示：△ABC是所求．
    点评：本题考查勾股定理在图中的应用，正确确定52，（
    		17
    ）2分别是哪两个正整数的平方和是关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD对折．
    （1）重叠部分是什么图形？说明理由；
    （2）若AB=4，BC=8，求出重叠部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中，错误的是（　　）
    A、
    		2
    ×
    		6
    =2
    		3
    B、
    		(-2)2
    =-2
    C、2
    1
    4
    =1
    D、
    		8
    =2
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校举行了一场学生“安全知识”问答竞赛活动，为了解笔试情况，随机抽查图表提供的信息，解答下列问题：
    分数段 频数 频率
    60≤x＜70 30 0.1
    70≤x＜80 90 n
    80≤x＜90 m 0.4
    90≤x＜100 60 0.2
    请根据如图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）本次调查的样本容量为
     
    ；
    （2）在表中，m=
     
    ，n=
     
    ；
    （3）补全频数颁分布直方图；
    （4）参加比赛成绩80分以上（含80分）为优秀，那么你估计该竞赛项目的优秀率大约为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    成都与重庆两地相距400千米，若汽车以平均80千米/小时的速度从成都开往重庆，则汽车距重庆的路程y（千米）与行驶的时间x（小时）之间的关系式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个代数式a2-2a-2的值为3，则3a2-6a的值为（　　）
    A、9B、3C、15D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在学习分式计算时有这样一道题：先化简(1+
    1
    x-2
    )    ÷
    x2-2x+1
    x2-4
    ，再选取一个你喜欢且合适的数代入求值．张明同学化简过程如下：
    解：(1+
    1
    x-2
    )    ÷
    x2-2x+1
    x2-4

    =
    x-2+1
    x-2
    ÷
    (x-1)2
    (x+2)(x-2)
     （
     
    ）
    =
    x-1
    x-2
    •
    (x+2)(x-2)
    (x-1)2
         （
     
    ） 
    =
    x+2
    x-1
                       （
     
    ） 
    （1）在括号中直接填入每一步的主要依据或知识点；
    （2）如果你是张明同学，那么在选取你喜欢且合适的数进行求值时，你不能选取的数有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，已知点A、C、F、E、B为直线l上的点，且AB=12，CE=6，F为AE的中点．
    （1）如图1，若CF=2，则BE=
     
    ，若CF=m，BE与CF的数量关系是
    （2）当点E沿直线l向左运动至图2的位置时，（1）中BE与CF的数量关系是否仍然成立？请说明理由．
    （3）如图3，在（2）的条件下，在线段BE上，是否存在点D，使得BD=7，且DF=3DE？若存在，请求出
    10DF
    CF
    值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点A（4，y1）、B（-
    1
    2
    ，y2）是抛物线y=-2（x-1）2+4上的两点，则y1与y2的大小关系为：y1
     
    y2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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