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15.先化简,再求值:
(1)$\frac{1}{4}$(-4x2+2x-8)-($\frac{1}{2}$x-1),其中x=-$\frac{1}{3}$.
(2)若|m+3|+(n-$\frac{1}{2}}$)2=0,求代数式5mn2-2{2m2n-[3mn2-2(2mn2-m2n)]}的值.

分析 (1)原式去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值;
(2)原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出m与n的值,代入计算即可求出值.

解答 解:(1)原式=-x2+$\frac{1}{2}$x-2-$\frac{1}{2}$x+1=x2-1,
当x=-$\frac{1}{3}$时,原式=-$\frac{8}{9}$;
(2)原式=5mn2-4m2n+6mn2-8mn2+4m2n=3mn2
∵|m+3|+(n-$\frac{1}{2}}$)2=0,
∴m=-3,n=$\frac{1}{2}$,
则原式=-$\frac{9}{4}$.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.
【初步思考】
我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.

【深入探究】
第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.
(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据HL,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.
(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.
第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.
(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)

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6.数学课上,老师随手在黑板上写下了7个有理敷:
-|-4|,0,-5%,-(-3),-$\frac{{2}^{2}}{3}$,-2016,-12
(1)请你指出哪些是整数?哪些是负整数?哪些是负分数?
(2)若选择其中的四个整数,将这四个整数经过有理数的混合运算后,能否得出结果为-1?若能,写出算式,并写出计算过程;若不能,请说明理由.

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3.已知$\sqrt{a-2}$+$\sqrt{b+3}$=0,那么(a+b)2016的值为1.

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10.计算
(1)-2x2(3x-xy-1);                        
(2)(-3a)2-(3a-1)(3a+2)
(3)-2x(2x+3y)-(2x-y)2                    
(4)997×1003.

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20.计算:(π-3)0-$\sqrt{12}$+$\sqrt{3}$($\sqrt{3}$+2)=4.

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7.观察图形,回答问题:

如图按上面的方法继续下去,猜测第n个图形中有(2n-1)个三角形(用n的代数式表示结论).

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4.如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点是A(1,0),对称轴为直线x=-1,则一元二次方程ax2+bx+c=0的解是x1=1,x2=-3.

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5.在△ABC中,∠B、∠C的平分线相交于点O,∠BOC=115°,则∠A的度数是50°.

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