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    如图，AD平分∠EAC，AD∥BC，∠C=70°，求∠EAD，∠B的度数．
    考点：平行线的性质
    专题：计算题
    分析：由AD为角平分线，得到一对角相等，再利用两直线平行内错角相等，同位角相等得到两对角相等，等量代换即可求出所求角度数．
    解答：解：∵AD∥BC，
    ∴∠EAD=∠B，∠DAC=∠C，
    ∵AD平分∠EAC，
    ∴∠EAD=∠DAC，
    ∵∠C=70°，
    ∴∠EAD=∠DAC=∠B=∠C=70°．
    点评：此题考查了平行线的性质，熟练掌握平行线的性质是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A、∠ABD与∠ECF是同位角
    B、∠ABC与∠FCG是同位角
    C、∠DBC与∠ECG是同位角
    D、∠FCG与∠DBC是同位角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列括号内填上推理依据．
    如图所示，AB和CD交于点O．若∠A=60°，∠B=60°，求证：∠C=∠D．
    证明：∵∠A=60°，∠B=60°，
    ∴∠A=∠B
     
    ．
    ∴AC∥
     
    ．
    ∴∠C=∠D
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各组数的大小．
    （1）3
    		50
    与21；
    （2）
    		5
    -1
    2
    与
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    试写出命题“两条直线相交，只有一个交点”的题设部分和结论部分．判断它是真命题还是假命题，并简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一张长方形纸条AEFG沿CD折叠，若∠ABC=120°，求∠CDB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在图中画出函数y=2x-1的图象；
    （2）判断点A（-2.5，-4），B（1，3），C（2.5，4）是否在此函数图象上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，若∠EOC：∠EOD=3：2，求∠BOD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从甲地到乙地，先平路再上坡后下坡，汽车在平路上每小时行走30千米，上坡路每小时行28千米，下坡路每小时行走35千米．甲、乙两地路程是142千米，从甲到乙用4
    1
    2
    小时，而乙到甲用4小时42分钟，求这段路的上坡路，下坡路，平路有多少千米？

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