结合“两纲教育”,某中学600名学生参加了“让青春飞扬”知识竞赛.竞赛组委会从中随机抽取了部分学生的成绩(得分都是整数,最高分98分)作为样本进行统计分析,并绘制成抽样分析分类统计表和频率分布直方图(如表1和图2,部分数据缺失).试根据所提供的信息解答下列问题:
(1) 本次随机抽样调查的样本容量是 ;
(2) 试估计全校所有参赛学生中成绩等第为优良的学生人数;
(3) 若本次随机抽样的样本平均数为76.5,又表1中比大15,试求出、的值;
(4) 如果把满足的的取值范围记为[,],表1中的取值范围是 .
.[69.5,79.5] .[65,74]
.[66.5,75.5] .[66,75]
|
成绩范围 |
|||
成绩等第 |
不合格 |
合格 |
优良 |
人数 |
|
40 |
|
平均成绩 |
57 |
a |
b |
(1) 80 ;
(2) 成绩位于79.5~89.5的频率为
.
所以全校所有参赛学生中成绩等第为优良的学生人数为
(人)
(3)本次随机抽样分析成绩不合格的人数为(人),
成绩优良的人数为(人),
依据题意,可得方程组
解得
(4).
【解析】(1)根据直方图求出成绩合格的频率,再根据成绩合格的人数是40,列式计算即可求出样本容量;
(2)根据频率之和为1求出成绩等第为优良的频率,然后乘以总人数600,计算即可得解;
(3)先求出不合格与成绩优良的人数,然后根据加权平均数的求解与b比a大15列方程组,然后解方程组即可求出a、b的值;
(4)先根据频率求出成绩合格的两组的人数,然后分别取两组的最低分与最高分,根据平均数的求法求出a可能的最小值与最大值,从而得解.
科目:初中数学 来源: 题型:
成绩范围 | x<60 | 60≤x<80 | x≥80 |
成绩等第 | 不合格 | 合格 | 优良 |
人数 | 40 | ||
平均成绩 | 57 | a | b |
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科目:初中数学 来源:2012届上海市嘉定宝山九年级二模数学试卷(带解析) 题型:解答题
结合“两纲教育”,某中学600名学生参加了“让青春飞扬”知识竞赛.竞赛组委会从中随机抽取了部分学生的成绩(得分都是整数,最高分98分)作为样本进行统计分析,并绘制成抽样分析分类统计表和频率分布直方图(如表1和图2,部分数据缺失).试根据所提供的信息解答下列问题:
(1) 本次随机抽样调查的样本容量是 ;
(2) 试估计全校所有参赛学生中成绩等第为优良的学生人数;
(3) 若本次随机抽样的样本平均数为76.5,又表1中比大15,试求出、的值;
(4) 如果把满足的的取值范围记为[,],表1中的取值范围是 .
.[69.5,79.5] .[65,74]
.[66.5,75.5] .[66,75]
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成绩范围 | |||
成绩等第 | 不合格 | 合格 | 优良 |
人数 | | 40 | |
平均成绩 | 57 | a | b |
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科目:初中数学 来源:2013年5月中考数学模拟试卷(6)(解析版) 题型:解答题
成绩范围 | x<60 | 60≤x<80 | x≥80 |
成绩等第 | 不合格 | 合格 | 优良 |
人数 | 40 | ||
平均成绩 | 57 | a | b |
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科目:初中数学 来源:2012年上海市宝山区嘉定区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题
成绩范围 | x<60 | 60≤x<80 | x≥80 |
成绩等第 | 不合格 | 合格 | 优良 |
人数 | 40 | ||
平均成绩 | 57 | a | b |
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