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3.若两个三角形全等,猜想它们对应的高、中线、角平分线的关系是对应相等.

分析 根据能够互相重合的两个三角形叫做全等三角形解答.

解答 解:若两个三角形全等,则它们对应的高、中线、角平分线的关系是对应相等.
故答案为:对应相等.

点评 本题考查了全等三角形的性质,熟记性质是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:
①$\sqrt{12}$÷$\sqrt{3}$+($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$);      
②$\frac{sin60°}{cos30°}$-tan45°+cos245°.

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14.把一个内径为8厘米,高为10厘米的圆柱形玻璃杯装满水,倒入一个内径为4厘米,高为48厘米的圆柱形容器中,倒完以后,容器中的水面离容器口有多少厘米?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.a÷b×$\frac{1}{b}$=$\frac{a}{{b}^{2}}$.

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18.如图,B(6,4)在函数y=$\frac{1}{2}$x+1的图象上,A(5,2),点C在x轴上,点D在函数y=$\frac{1}{2}$x+1上,以A、B、C、D四个点为顶点构成平行四边形,写出所有满足条件的D点的坐标(2,2)或 D(-6,-2)、D(10,6).

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8.如图,已知AB∥CD,EF⊥CD,若∠1=62°,则∠2的度数是28°.

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15.小明在拼图时发现,用8个一样大的长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图1所示;小红看见了,说:“我来试一试!”结果小红七拼八凑,拼成了一个如图2所示的正方形,但中间留下了一个洞,恰好是边长为2mm的小正方形.则每个小长方形的长是10mm,宽是6mm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图①,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠BOC=120°,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方
(1)将图①中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图②,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC.问:直线ON是否平分∠AOC?请说明理由.
(2)将图①中的三角板绕点O按每秒6°的速度逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,直线ON恰好平分∠AOC,求旋转时间t的值.
(3)将图①中的三角板绕点O按顺时针方向旋转至图③的位置,使ON在∠AOC的内部,请探究:∠AOM与∠NOC之间的数量关系,请说明理由.

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14.如图1,已知抛物线F1:y=x2-2x+2与y轴交于点A,顶点为B,抛物线F2:y=x2+ax+b的顶点为D在线段AB的延长线上(不包括B点),两抛物线相交于点C.
(1)①若a=-4,求b的值;
②请用含a的式子表达b为b=$\frac{{a}^{2}+2a+8}{4}$;
(2)如图1,若∠ACD=90°,求a的值;
(3)如图2,若抛物线F2与直线AB另一个交点为E,连接CE,若△CDE的面积不小于3,求a的取值范围.

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