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1.用公式法解方程:
(1)x2-7x-18=0;
(2)x2+3=2$\sqrt{3}$x;
(3)(x-2)(1-3x)=6;
(4)$\frac{2}{3}$x2-x-$\frac{2}{3}$=0;
(5)4x2+4x-1=-10-8x;
(6)2x2-7x+7=0.

分析 (1)先计算判别式的值,然后利用求根公式解方程;
(2)先把方程化为一般式,再计算判别式的值,然后利用求根公式解方程;
(3)先把方程化为一般式,再计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程无实数解;
(4)先把方程化为整系数,再计算判别式的值,然后利用求根公式解方程;
(5)先把方程化为一般式,再计算判别式的值,然后利用求根公式解方程;
(6)先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程无实数解.

解答 解:(1)△=(-7)2-4×1×(-18)=121,
x=$\frac{7±\sqrt{121}}{2}$=$\frac{7±11}{2}$,
所以x1=9,x2=-2;
(2)x2-2$\sqrt{3}$x+3=0,
△=(-2$\sqrt{3}$)2-4×1×3=0,
x=$\frac{2\sqrt{3}±0}{2}$,
所以x1=x2=-$\sqrt{3}$;
(3)3x2-7x+8=0,
△=(-7)2-4×3×8=-47<0,
所以没有实数解;
(4)2x2-3x-2=0,
△=(-3)2-4×2×(-2)=25,
x=$\frac{3±5}{2×2}$,
所以x1=-$\frac{1}{2}$,x2=2;
(5)4x2+12x+9=0,
△=122-4×4×9=0,
x=$\frac{-12±0}{2×4}$,
所以x1=x2=-$\frac{3}{2}$;
(6)△=(-7)2-4×2×7=-7<0,
所以没有实数解.

点评 本题考查了解一元二次方程-公式法:用求根公式解一元二次方程的方法是公式法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.首先认真阅读下列解题过程:
$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$=(1-$\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)+($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$)+($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$)=1-$\frac{1}{2}+\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}+\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=1+(-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$)+(-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$)+($-\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$)-$\frac{1}{5}$=1-$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$.
请你运用上述方法求式子$\frac{1}{10×11}$+$\frac{1}{11×12}$+$\frac{1}{12×13}$+$\frac{1}{13×14}$+$\frac{1}{14×15}$+$\frac{1}{15×16}$的相反数.

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12.如图,在△ABD和△ACE中,AB=AC,有下列三个等式:
①AD=AE;②BD=CE;③∠1=∠2
请你以其中两个等式作为题设,余下的一个作为结论,写出一个命题,如果你写的命题是真命题,请证明:若果你写的命题是假命题,请举出一个反例.
已知:如图,在△ABD和△ACE中,AB=AC,AD=AE,BD=CE.求证∠1=∠2.

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6.下列语句错误的是(  )
A.$\frac{1}{4}$的平方根是±$\frac{1}{2}$B.-$\frac{1}{4}$的平方根是-$\frac{1}{2}$
C.$\frac{1}{4}$的算术平方根是$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{4}$有两个平方根,它们互为相反数

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13.有一桥孔的形状是一条开口向下的抛物线y=-$\frac{1}{4}$x2的一部分
(1)作出这条抛物线;
(2)当水面与抛物线顶点的距离为4m时,利用图象求水面的宽;
(3)当水面宽为6m时,水面与抛物线顶点的距离是多少?

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