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12.①分解因式:-3a+12a2-12a3
②利用分解因式计算:已知x+y=4,xy=3,求代数式x2y+xy2的值.

分析 ①应用完全平方公式,把-3a+12a2-12a3分解因式即可.
②首先把代数式x2y+xy2分解因式,然后把x+y=4,xy=3代入,求出算式的值是多少即可.

解答 解:①-3a+12a2-12a3
=-3a(1-4a+4a2
=-3a(2a-1)2

②当x+y=4,xy=3时,
x2y+xy2
=xy(x+y)
=3×4
=12

点评 此题主要考查了因式分解的应用,要熟练掌握,用因式分解的方法将式子变形时,根据已知条件,变形的可以是整个代数式,也可以是其中的一部分.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列各式中,计算结果是负数的是(  )
A.(-1)×(-2)×(-3)×0B.5×(-0.5)÷(-0.21)C.(-5)×|-3.25|×(-0.2)D.-(-3)2+(-2)2

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3.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=3:5:3,则∠D的度数是(  )
A.67.5°B.90°C.112.5°D.120°

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20.据统计2016年约有1770000人参加研究生考试,把1770000用科学记数法表示为(  )
A.177×104B.17.7×105C.1.77×106D.0.177×107

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7.解方程:
(1)2x-3=x
(2)$\frac{x+3}{6}$=1-$\frac{3-2x}{4}$.

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17.某学习小组的同学做摸球实验时,在一个暗箱里放了多个只有颜色不同的小球,将小球搅匀后任意摸出一个,记下颜色并放回暗箱,再次将球搅匀后任意摸出一个,不断重复.下表是实验过程中记录的数据:
摸球的次数m3004005008001000
摸到白球的次数n186242296483599
摸到白球的频率$\frac{n}{m}$0.6200.6050.5920.6040.599
请估计从暗箱中任意摸出一个球是白球的概率是0.6.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.从共享单车,共享汽车等共享出行到共享雨伞等共享物品,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速的普及,根据国家信息中心发布的中国分享经济发展报告2017显示,参与共享经济活动超6 亿人,比上一年增加约1亿人.
(1)为获得北京市市民参与共享经济活动信息,下列调查方式中比较合理的是C;
A.对某学校的全体同学进行问卷调查
B.对某小区的住户进行问卷调查
C.在全市里的不同区县,选取部分市民进行问卷调查
(2)调查小组随机调查了延庆区市民骑共享单车情况,某社区年龄在12~36岁的人有1000人,从中随机抽取了100人,统计了他们骑共享单车的人数,并绘制了如下不完整的统计图表.如图所示.
骑共享单车的人数统计表
年龄段(岁)频数频率
12≤x<1620.02
16≤x<2030.03
20≤x<2415a
24≤x<28250.25
28≤x<32b0.30
32≤x<36250.25
根据以上信息解答下列问题:
①统计表中的a=0.15;b=30;
②补全频数分布直方图;
③试估计这个社区年龄在20岁到32岁(含20岁,不含32岁)骑共享单车的人有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在平面直角坐标系xOy中,点C坐标为(6,0),以原点O为顶点的四边形OABC是平行四边形,将边OA沿x轴翻折得到线段OA′,连接A′B交线段OC于点D.
(1)如图1,当点A在y轴上,且A(0,-2)时.
①求A′B所在直线的函数表达式;
②求证:点D为线段A′B的中点.
(2)如图2,当∠AOC=45°时,OA′,BC的延长线相交于点M,试探究$\frac{OD}{BM}$的值,并写出探究思路.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)如图1,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=30°,求∠D的度数.

(2)如图2,E,C在BF上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,试说明:AC∥DF.

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