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    18．下面给出了五个数学符号，其中不是中心对称图形的符号有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 根据中心对称图形的概念进行判断即可．

    解答 解：“∽”是中心对称图形；
    “≌”不是中心对称图形；
    “⊙”是中心对称图形；
    “⊥”不是中心对称图形；
    “≠”是中心对称图形，
    故选：B．

    点评 本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．

    练习册系列答案
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    如图，正方体的棱长为a，沿着共一个顶点的三个正方形的对角线截掉一个几何体之后，截面△ABC的面积＝________．

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    （1）______

    （2）______

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图①，在?ABCD中，BE⊥AD于点E，且点E为AD中点，AD=BE=4，点P从点A出发以每秒1个单位长度的速度沿射线AD方向运动．设点P的运动时间为t秒，点P出发后，过点P作AD的垂线，交折线AB-BC于点Q，以PQ为边向左作正方形PQMN．设正方形PQMN与?ABCD重叠部分的面积为S．
    （1）求点N与点D重合时，t的值．
    （2）用含t的代数式表示线段EN的长．
    （3）当正方形PQMN与?ABCD重叠部分不是正方形时，求S与t之间的关系式．
    （4）如图②，设点O为BE的中点，请直接写出点P的运动过程中，△OQM为等腰三角形时，t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．2016年3月20日上午8时，重庆国际马拉松赛在南滨路鸣枪开赛，来自30个国家和地区的3万多名跑者朝着快乐奔跑，最终埃塞俄比亚选手夺得男子组冠军，而女子全程前三名则由中国选手包揽．某校课外活动小组为了调查该校学生对“马拉松”喜爱的情况，随机对该校学生进行了调查，调查的结果分为“非常喜欢”、“比较喜欢”、“基本喜欢”、“不太喜欢”四个等级，分别记作A、B、C、D．根据调查结果绘制成了两幅不完整的统计图，请解答下列总量：

    请你补全两种统计图并估算该校600名学生中“非常喜欢”马拉松的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，AD⊥BC于D，点E，F分别在AD，AB上，则BE+EF的最小值是（　　）
    A．4B．4.8C．5D．5.4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，直线CD与直线AB相交于C，
    （1）根据下列语句画图
    ①过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；
    ②过点P作PR⊥CD，垂足为R．
    （2）若∠DCB=120°，则∠PQC是多少度？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．点A在数轴上，点A所表示的数为$\sqrt{3}$，把点A向右平移1个单位得到的点所表示的数为m，把点A向左平移1个单位得到的点所表示的数为n．
    （1）直接写出m、n的值
    m=$\sqrt{3}$+1，n=$\sqrt{3}$-1．
    （2）求代数式$\frac{{m}^{2}+{n}^{2}-3mn}{m+n}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．下列方程中解为x=0的是（　　）
    A．x+1=-1B．2x=3xC．2x=2D．$\frac{x+1}{2}+4=5x$

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