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已知a=(
5
+
3
6的小数部分是b,求a(1-b)的值.
考点:二次根式的化简求值
专题:
分析:利用积的乘方运算进而得出b的值,再利用平方差公式计算得出即可.
解答:解:a=(
5
+
3
6
=[(
5
+
3
2]3
=(8+2
15
3
=(8+2
15
2×(8+2
15

=1952+504
15

∵1951<504
15
<1952,
∴b=504
15
-1951,
∴a(1-b)=(1952+504
15
)(1-504
15
+1951)
=(1952+504
15
)(1952-504
15

=19522-(504
15
2
=64.
点评:此题主要考查了积的乘方运算以及平方差公式应用,熟练应用积的乘方运算法则是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某体育用品商店上月以15000元购进每件a元的运动衬衫若干件,售价定为每件50元,一个月恰好全部售出.由于原材料价格上涨,本月运动衫的进价比上月每件提高10元,本月仍以15000元购进这种运动衬衫,所购进的运动衬衫的件数是上个月所购进的运动衫的件数的
3
4

(1)求a的值;
(2)经市场分析,上月售价为每件50元所售运动衫的件数的基础上,若每件运动衫的售价每提高1元,月销售运动衫的件数就减少10件.本月若获得销售利润8000元,则本月运动衫每件售价应定为多少元?

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A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为-10,B点对应的数为90.                          
(1)请写出与A,B两点距离相等的M点对应的数;                          
(2)若当电子蚂蚁P从B点出发时,以3个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以2个单位/秒的速度向右运动,经过多长的时间2只电子蚂蚁在数轴上相距35个单位长度?

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已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=72°,AB=10,求AC.

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已知|3-y|=-|x+y|,求
x-y
xy

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如图,已知CD∥BE,且∠D=∠E,试说明AD∥CE的理由.

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小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往塔的方向前进50m至B处,测得仰角为60°,那么该塔有多高?(小明的身高忽略不计,结果保留根号)

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计算:2
0.1
×5
20
=
 

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若-1<x<2,则
(x-2)2
-3
(x-1)2
=
 

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