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    若xn=5，yn=3，则（xy）2n的值为（　　）
    A、15B、45C、75D、225
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：把（xy）2n化成（xn）2（yn）2，代入求出即可．
    解答：解：∵xn=5，yn=3，
    ∴（xy）2n
    =x2ny2n
    =（xn）2（yn）2
    =52×32
    =25×9
    =225．，故选D．
    点评：本题考查了幂的乘方和积的乘方的应用，注意：（ab）n=anbn，（an）m=amn．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知25x=200，8y=200，则
    xy
    x+y
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，E是CD上一点，点F在CB的延长线上，且DE=BF．
    求证：AF=AE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①已知a2+2a+1=0，求2a2+4a-3的值．
    ②已知关于x的一元二次方程 x2-（k+2）x+k-2=0，求证：此方程总有两个不相等的实数根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行四边形不一定具有的特征是（　　）
    A、对角相等B、对边相等
    C、对角线相等D、对边平行

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=
    		3
    x+
    		3
    交x轴于A，交y轴于B，将这条直线绕某点顺时针旋转90°且M、N分别为A、B的对应点（M、N在第一象限），直线MN交y轴于C，且S△BCM=S△BMN，双曲线y=
    k
    x
    过M、N两点，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a，b都是无理数，且a+b=4，则a，b的值可以是：a=
     
    ，b=
     
    （填一组满足条件的值）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形ABCD中，∠BAD=90°，AB=AD，连接AC，AC⊥BC，且BC=3cm，AC=4cm，则四边形ABCD的面积为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用公式x=
    -b±
    		b2-4ac
    2a
    解方程3x-1-2x2=0的过程中，a、b、c的值分别是（　　）
    A、a=3  b=-1  c=-2
    B、a=-2  b=-1  c=3
    C、a=-2  b=3  c=-1
    D、a=-1  b=3  c=-2

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