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    16．请你用正方形、三角形、圆设计一个有具体形象的轴对称图形（如图的脸谱），并给你的作品取一个适当的名字．

    分析 根据轴对称图形的概念、结合实际解答．

    解答 解：如图所示：

    点评 本题考查的是轴对称图形的概念以及轴对称的应用，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．

    练习册系列答案
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    6．图1和图2中所有的正方形都全等．将图1的正方形放在图2中的②③④（从①②③④中选填）位置，所组成的图形能够围成正方体．

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    7．如图是一物体的三种视图，试画出该物体的形状．

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    4．如图所示，A、O、E三点在同一条直线上，OB平分∠AOC，OD平分∠EOC．
    （1）求∠BOD的度数．
    （2）如果A、O、E三点不在同一条直线上，其他条件不变，试问∠BOD和∠AOE之间有什么数量关系，简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．线段AB=12cm，点C在线段AB上，M是BC的中点，且AC=$\frac{2}{3}$BM，则AM的长为（　　）
    A．4.5cmB．6.5cmC．7.5cmD．8cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图1，已知△ABC是等腰三角形，且∠ACB=90°，△ADB是等边三角形，点C在△ADB的内部，DE⊥AC交直线AC于点E．
    （1）你能证明“DE=CE”吗？试一试；
    （2）如图2，若点C在△ADB的外部时，即点D、C在AB两侧，上述结论是否还成立？说明理由．

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    11．当x=3时，等式3x-6=6-x成立．

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    8．若关于x的方程（k-2）x|k-1|+5k+1=0 是一元一次方程，则k+x=$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AB=6，BC=8，则DO=5．

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