精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
26、如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,已知,∠1=∠2,∠3=∠4.
(1)证明:△ABC≌△ADC的理由;
(2)证明:OB=OD;
(3)若点P在直线AC上,试问PB与PD一定相等吗?为什么?
分析:(1)由∠1=∠2,∠3=∠4,AC为公共边,ASA判定定理得△ABC≌△ADC.
(2)因为OB、OD分别在△AOB和△AOD中,则可证这两个三角形全等,∠1=∠2,AO为公共边,又由(1)得AB=AD,所以SAS判定△AOB和△AOD全等.
(3)因为BC=CD,∠3=∠4,CP为公共边,所以由SAS可判定△BCP≌△DCP,故PB与PD一定相等.
解答:解:(1)证明:∵在△ABC和△ADC中,
∠l=∠2,
AC=AC,
∠3=∠4,
∴△ABC≌△ADC(ASA);

(2)证明:∵在△ABC和△ADC,
∴AB=AD
∴在△ABO和△ADO中
AB=AD,
∠1=∠2,
AO=AO,
∴△ABO≌△ADO(SAS)
∴OB=OD;

(3)PB=PD,理由如下:
在AC上取一点P,连接PB,PD
∵△ABO≌△ADO,OB=OD
∴∠AOB=∠AOD=90°即AO⊥BD
∴AC是线段BD的垂直平分线,
而点P在AC上,
∴PB=PD.
点评:本题考查的是三角形全等的判定及其应用,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD的对角线AC与BD互相垂直平分于点O,设AC=2a,BD=2b,请推导这个四边形的性质.(至少3条)
(提示:平面图形的性质通常从它的边、内角、对角线、周长、面积等入手.)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点P,过点P作直线交AD于点E,交BC于点F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求证:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四边形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四边形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD为正方形,E是BC的延长线上的一点,且AC=CE,求∠DAE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD是正方形,点E是BC的中点,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分线CF于F.

(I)求证:AE=EF;
(Ⅱ)若将条件中的“点E是BC的中点”改为“E是BC上任意一点”,其余条件不变,则结论AE=EF还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案