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    已知a＜b＜0，化简
    		a2
    -|a-b|=
     
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：根据二次根式的性质，可化简二次根式，根据差的绝对值是大数减小数，可化简绝对值．
    解答：解：a＜b＜0，化简
    		a2
    -|a-b|=-a-（b-a）=-a-b+a=-b，
    故答案为：-b．
    点评：本题考查了二次根式的性质与化简，利用了二次根式的性质，绝对值得性质．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2sin45°+2cos60°-
    		3
    tan60°+
    		18

    （2）(
    1
    2
    )-1    +
    		8
    +|1-
    		2
    |    0    -2sin60°tan60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    教室的电风扇是中心对称图形吗？
     
    （答“是”或“不是”）；其至少旋转
     
     度与自身重合；若吊扇的扇叶末端到轴心的拉直长度为0.8米，则由三扇叶的末端连结而成的三角形的周长为
     
    ，其面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=-2x2+bx+c图象的最高点是（-1，-3），则b=
     
    ，c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a，b分别满足a2-6a+4=0，b2-6b+4=0，则
    b
    a
    +
    a
    b
    的值是（　　）
    A、7 或2B、7
    C、9D、-9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列一组图形中，是中心对称图形的有（　　）
    A、8个B、9个
    C、10个D、11个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠ABC的两边分别与∠DEF的两边平行，即BA∥ED，BC∥EF．

    （1）在图1中，射线BA与ED同向，BC与EF也同向，∠B与∠E的数量关系是：
     
    ；
    （2）在图2中，射线BA与ED异向，BC与EF也异向，∠B与∠E的数量关系是：
     
    ；
    （3）在图3中，射线BA与ED同向，BC与EF异向，∠B与∠E有怎样的数量关系，并说明理由；
    （4）通过上面（1）、（2）、（3），你可得到的结论是：如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，则这两个角的关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在2×2的正方形网格中有9个格点，已经取定点A和B，在余下的7个点中任取一点C，使△ABC为直角三角形的点C有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    		27
    =
     
    ，（2）
    3125
    =
     
    ，（3）
    1
    5
    =
     
    ．（4）
    9
    16
    的平方根是
     
    ；（5）81的算术平方根是
     
    ；（6）
    		81
    的平方根是
     
    ．

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