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如图,有许多个边长为a的小正方形,边长为b的大正方形以及长为b、宽为a的长方形,取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为
(1)n可能的正整数值有___________ ,画出其中的一个图形;
(2)根据所画图形可将多项式,分解因式为_______。
(1)6、10、12 ,图“略”
(2)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

三个边长为1的正方形拼成如图的对称图形,以图中正方形的10个顶点为顶点可得到许多不同的三角形,那么,这些三角形中,面积为1的有多少个?

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科目:初中数学 来源: 题型:

有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示,如图①,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2
(1)图②是将一个长2m、宽2n的长方形,沿图中虚线平方为四块小长方形,然后再拼成一个正方形,请你观察图形,写出三个代数式(m+n)2、(m-n)2、mn关系的等式:
(m+n)2=(m-n)2+4mn
(m+n)2=(m-n)2+4mn

(2)若已知x+y=7、xy=10,则(x-y)2=
9
9

(3)小明用8个一样大的长方形(长acm,宽bcm)拼图,拼出了如图甲、乙的两种图案,图案甲是一个正方形,图案乙是一个大的长方形,图案甲的中间留下了边长是2cm的正方形小洞.则(a+2b)2-8ab的值为
4cm2
4cm2

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科目:初中数学 来源:江苏期中题 题型:解答题

如图,有许多个边长为a的小正方形,边长为b的大正方形以及长为b、宽为a的长方形,取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为(a+b)(a+2b),画出图形并根据图形回答(a+b)(a+2b)=_______。

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科目:初中数学 来源: 题型:

探究问题

(1)阅读理解:

①如图1,在△ABC所在平面上存在一点P,使它到三角形三顶点的距离之和最小,则称点P为△ABC的费马点,此时PAPBPC的值为△ABC的费马距离.

②如图2,若四边形ABCD的四个顶点在同一个圆上,则有AB·CDBC·ADAC·BD.此为托勒密定理.

(2)知识迁移:

①请你利用托勒密定理,解决如下问题:

如图3,已知点P为等边△ABC外接圆的弧BC上任意一点.求证:PBPCPA

②根据(2)①的结论,我们有如下探寻△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120º)的费马点和费马距离的方法:

第一步:如图4,在△ABC的外部以BC为边长作等边△BCD及其外接圆;

第二步:在弧BC上取一点P0,连接P0AP0BP0CP0D

易知P0AP0BP0CP0A+(P0BP0C)=P0A   

第三步:请你根据(1)①中定义,在图4中找出△ABC的费马点P,线段   的长度即为△ABC的费马距离.

(3)知识应用:

2010年4月,我国西南地区出现了罕见的持续干旱现象,许多村庄出现了人、畜饮水困难.为解决老百姓饮水问题,解放军某部到云南某地打井取水.

已知三村庄ABC构成了如图5所示的△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120º),现选取一点P打水井,使水井P到三村庄ABC所铺设的输水管总长度最小.求输水管总长度的最小值.

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