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【题目】如图1所示,一架伸缩楼梯托架固定在墙面上,托架始终与地面垂直且.如图2 旋转支撑臂绕着点旋转,当伸缩楼梯下放时,楼梯长米,点正好接触地面,此时,旋转支撑臂与楼梯托架之间的夹角为;当伸缩楼梯上收时,旋转支撑臂绕着点逆时针旋转,楼梯长变为米,此时,楼梯底部的脚垫到地面的距离为( )米.

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

先通过添加辅助线构造出直角三角形,然后利用锐角三角函数解直角三角形求得,再让两条线段相减即可得到答案.

解:延长交地面于点,则,过点于点,如图:

∵旋转支撑臂与楼梯托架之间的夹角为;当伸缩楼梯上收时,旋转支撑臂绕着点逆时针旋转

∵在中,

∴在中,

∴此时,楼梯底部的脚垫到地面的距离为米.

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于二、四象限内的两点,与轴交于点,点的坐标为,点的坐标为

1)求该反比例函数和一次函数的解析式;

2)连接,求的面积;

3)设点轴上,且满足是直角三角形,直接写出点的坐标.

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【题目】如图,一艘船由A港沿北偏东65°方向航行kmB港,然后再沿北偏西40°方向航行至C港,C港在A港北偏东20°方向.

求:(1)∠C的度数;

2AC两港之间的距离为多少km.

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【题目】小丽从学校去图书馆,小红沿同一条路从图书馆回学校,她们同时出发,小丽开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30分钟,小红骑自行车回学校,两人离学校的路程与各自离开出发地的时间(分钟)之间的函数图象如图所示.

1)小红骑自行车的速度是_____/分钟,小丽从学校到图书馆的平均速度是_____/分钟;

2)求小丽从学校去图书馆时,之间的函数关系式;

3)两人出发后多少分钟相遇,相遇地点离图书馆的路程是多少米.(结果保留一位小数).

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【题目】如图所示,有两条公路OMON相交成30°角,沿公路OM方向离O160m处有一所学校A,当重型运输卡车P沿道路ON方向行驶时,在以P为圆心,100m为半径的圆形区域内都会受到卡车噪声的影响.且卡车P与学校A的距离越近,噪声影响越大.若已知重型运输卡车P沿道路ON方向行驶的速度为15km/h

(1)求对学校A的噪声影响最大时,卡车P与学校A的距离;

(2)求卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间.

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【题目】如图,矩形中,AB=8BC=6,点是射线上一动点,设.过点做射线的垂线段,垂足为,作的垂直平分线交射线于点,交直线

在边上时.①用含的代数式表示.②当时,直线ON交射线CD,CE的长.

为何值时,过三点的圆与矩形的边或对角线相切.

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【题目】如图,⊙O的直径AB4cm,点C为线段AB上一动点,过点CAB的垂线交⊙O于点DE,连结ADAE.设AC的长为xcmADE的面积为ycm2

小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小东的探究过程,请补充完整:

1)确定自变量x的取值范围是   

2)通过取点、画图、测量、分析,得到了yx的几组对应值,如下表:

x/cm

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

y/cm2

0

0.7

1.7

2.9

   

4.8

5.2

4.6

0

3)如图,建立平面直角坐标系xOy,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

4)结合画出的函数图象,解决问题:当ADE的面积为4cm2时,AC的长度约为   cm

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【题目】如图1,在△ABC中,∠ACB90°ACBCE为∠ACB平分线CD上一动点(不与点C重合),点E关于直线BC的对称点为F,连接AE并延长交CB延长线于点H,连接FB并延长交直线AH于点G

1)求证:AEBF

2)用等式表示线段FGEGCE的数量关系,并证明.

3)连接GC,用等式表示线段GEGCGF的数量关系是   

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【题目】上周六上午点,小颖同爸爸妈妈一起从西安出发回安康看望姥姥,途中他们在一个服务区休息了半小时,然后直达姥姥家,如图,是小颖一家这次行程中距姥姥家的距离(千米)与他们路途所用的时间(时)之间的函数图象,请根据以上信息,解答下列问题:

(1)求直线所对应的函数关系式;

(2)已知小颖一家出服务区后,行驶分钟时,距姥姥家还有千米,问小颖一家当天几点到达姥姥家?

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