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某项工作,甲单独做要4天完成,乙单独做要6天完成,若甲先做1天后,然后甲、乙合作完成此项工作,若设甲一共做了x天,所列方程是(  )
A、
x+1
4
+
x
6
=1
B、
x
4
+
x+1
6
=1
C、
x
4
+
x-1
6
=1
D、
x
4
+
1
4
+
x
6
=1
考点:由实际问题抽象出一元一次方程
专题:
分析:合作的天数减1即可确定乙工作的天数,利用总的工作量为1列出方程即可.
解答:解:若甲先干一天,然后,甲、乙合作完成此项工作,若设甲一共做了x天,乙工作的天数为(x-1),
根据题意得:
1
4
x+
1
6
(x-1)=1,
故选C.
点评:本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.工程问题中常用的关系式有:工作时间=工作总量÷工作效率.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以AB(长为3cm)为直径的圆(O1为圆心),沿直线l向右平移4cm到如图所示的位置(O2为圆心),则图中阴影部分的面积为
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使二次根式
2x+1
有意义,那么x的取值范围是(  )
A、x≥
1
2
B、x≥-
1
2
C、x≤
1
2
D、x≤-
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

平行四边形两邻边分别为24和16,若两长边间的距离为8,则两短边间的距离为(  )
A、5B、6C、8D、12

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB∥CD,下列关于∠B、∠D、∠E关系中,正确的是(  )
A、∠B+∠D+∠E=90°
B、∠B+∠D+∠E=180°
C、∠B=∠E-∠D
D、∠B-∠D=∠E

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科目:初中数学 来源: 题型:

x-y-2
+|2x+y-7|=0,则x,y的值是(  )
A、
x=0
y=2
B、
x=3
y=1
C、
x=1
y=3
D、
x=1
y=5

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列每组数据表示3根小木棒的长度,其中能组成一个三角形的是(  )
A、3cm,4cm,7cm
B、3cm,4cm,6cm
C、5cm,4cm,10cm
D、5cm,3cm,8cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)设a-b=4,a2+b2=10,求(a+b)2的值;
(2)观察下列式子:1×3+1=4,2×4+1=9,3×5+1=16,4×6+1=25,…,探索以上式子的规律,试写出第n个等式,并说明第n个等式成立.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
9
-(
1
2
)
-2
+(π-3.14)0
(2)化简:
a2b
a2-ab
•(
a
b
-
b
a
)

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