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    6．小明作业本上画的三角形被墨迹污染了，他想画出一个与原来完全一样的三角形，他该怎么办呢？请你帮助他想出一个办法来，并说明你的理由．

    分析 根据图象，三角形有两角和它们的夹边是完整的，所以可以根据“角边角”画出．

    解答 解：根据题意，三角形的两角和它们的夹边是完整的，
    所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形．

    点评 此题主要考查了全等三角形的应用，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键．

    练习册系列答案
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    16．如图，已知函数y=3x+b和y=ax-3的图象交于点P（-2，-5），则根据图象可得不等式3x+b＞ax-3的解集是（　　）
    A．x＞-2B．x＜-2C．-2＜x＜0D．x＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，地面上有一个不规则的封闭图形ABCD，为求得它的面积，小明在此封闭图形内画出一个半径为1米的圆后，在附近闭上眼睛向封闭图形内掷小石子（可把小石子近似地看成点），记录如下：
    5050300…
    石子落在圆内（含圆上）次数m144889…
    石子落在圆以外的阴影部分（含外缘上）次数n3095180…
    （1）当投掷的次数很大时，则m：n的值越来越接近0.5；
    （2）若以小石子所落的有效区域为总数（即m+n），则随着投掷次数的增大，小石子落在圆内（含圆上）的频率值稳定在$\frac{1}{3}$；
    （3）请你利用（2）中所得频率的值，估计整个封闭图形ABCD的面积是3π米2（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．在△ABC中，AB=2，AC=3，$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{BC}$=1，则BC=（　　）
    A．$\sqrt{3}$B．$\sqrt{7}$C．2$\sqrt{2}$D．$\sqrt{23}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．A，B两地相距60km．甲、乙二人分别骑自行车和摩托车沿相同路线匀速行驶，由A地到达B地，他们行驶的路程s（km）与甲出发后的时间t（h）之间的函数图象如图所示
    （1）乙比甲晚出发几小时？乙比甲早到几小时？
    （2）分别写出甲、乙行驶的路程s（km）与甲出发后的时间t（h）的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．方程x2-（m+1）x+2m-1=0，当m=-1时，此方程两个根互为相反数；当m=1时，两根互为倒数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．一个六棱柱模型如图所示，它的底面边长都是5cm，侧棱长4cm，观察这个模型，回答下列问题：
    （1）这个六棱柱的几个面分别是什么形状？哪些面的形状、大小完全相同？
    （2）这个六棱柱的所有侧面的面积之和是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．把一块长80cm，宽60cm的矩形铁皮的四个角截去相同的小正方形，做成底面积为1500cm2的无盖长方体盒子，则截去部分的面积为900cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．为实现城市绿化，某房地产公司要在拆迁地矩形ABCD（如图）上规划出一块矩形公园CEFG，但不能超过文物保护区△AHR的红线HR．已知AB=210cm，AD=140cm，AR=60cm，AH=40cm，那么当边CE多长时才能使公园CEFG占地面积最大？并求出最大面积．

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