精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

王伟准备用一段长30米的篱笆围成一个三角形形状的小圈,用于饲养家兔.已知第一条边长为am,由于受地势限制,第二条边长只能是第一条边长的2倍多2m.

(1)请用a表示第三条边长.

(2)问第一条边长可以为7m吗?为什么?请说明理由,并求出a的取值范围.

(3)能否使得围成的小圈是直角三角形形状,且各边长均为整数?若能,说出你的围法;若不能,请说明理由.


 (1)∵第二条边长为2a +2,

∴第三条边长为30-a-(2a +2)=28-3a.

(2)当a =7时,三边长分别为7,16,7.

由于7+7<16,所以不能构成三角形,即第一条边长不能为7m.

可解得<a<,即a的取值范围是<a<.

(3)在(2)的条件下,a为整数时,a只能取5或6.

当a =5时,三角形的三边长分别为5,12,13.

由52+122=132知,恰好能构成直角三角形.

当a =6时,三角形的三边长分别为6,14,10.

由62+102≠142知,此时不能构成直角三角形.

综上所述,能围成满足条件的小圈,它们的三边长分别为5m,12m,13m.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


不等式组  的解集是 (    )

      A-<x≤ 2    B.- 3 < x≤ 2    C.  x ≥2    D.x < -3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,用式子表示下列句子(阅读(1),完成(2)(3)) (1)因为∠1和∠B相等,根据“同位角相等,两直线平行”,所以DEBC平行;


查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在△ABC中,CA=CB,AD⊥BC,BE⊥AC,AB=5,AD=4,则AE=    .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


把命题“如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2”的逆命题改写成“如果……,那么……”的形式:          .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-6,0),(0,8).以点A为圆心,以AB长为半径画弧,交x正半轴于点C,则点C的坐标为        .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,图中有一长、宽、高分别为5cm,4cm,3cm的木箱,在它里面放入一根细木条(木条的粗细、变形忽略不计),要求木条不能露出木箱,请你算一算,能放入的细木条的最大长度是(  )

A.cm               B.cm               C.5cm                D.5cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


下面的表格列出了一个实验的统计数据,表示皮球从高处落下时,弹跳高度b与下降高度d的关系,下面能表示这种关系的式子是(  )

d

50

80

100

150

b

25

40

50

75

A.b=d2              B.b=2d          C.b=               D.b=d+25

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


一种千斤顶利用了四边形的不稳定性.如图,其基本形状是一个菱形,中间通过螺杆连接,转动手柄可改变∠ADC的大小(菱形的边长不变),从而改变千斤顶的高度(即A,C之间的距离).若AB=40cm,当∠ADC从60°变为120°时,千斤顶升高了多少?(≈1.414,≈1.732,结果保留整数)

查看答案和解析>>

同步练习册答案