分析 先判断出△CHE∽△CBF,从而得出CF=$\sqrt{2}$CE,再构造出等腰直角三角形,再判断出FG=EG,从而得出△EFG是等腰直角三角形,即可得出结论.
解答 解:CE=EF,CE⊥EF.
理由:如图,连接CH,
∵DE∥BC,点D是AC中点,
∴AH=BH,∠EHB=∠AHD=45°
∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠CHB=90°,BC=$\sqrt{2}$CH=$\sqrt{2}$BH,∠BCH=45°,
∵∠ECF=45°,
∴∠BCF=∠HCE,
∠ABC=45°,
∴∠CBF=135°,
∵∠CHE=∠CHB+∠BHE=135°,
∴∠CHE=∠CBF,
∴△CHE∽△CBF,
∴$\frac{CE}{CF}=\frac{CH}{BC}$=$\frac{1}{\sqrt{2}}$,
∴CF=$\sqrt{2}$CE,
过点E作EG⊥CF,
在Rt△CFG中,∠ECF=45°,
∴∠CEG=45°,CE=$\sqrt{2}$EG=$\sqrt{2}CG$,
∴FG=CF-CG=2EG-EG=EG,
∴∠EFC=∠FEG=45°
∴EF=CE,∠CEF=90°,
即:CE=EF,CE⊥EF.
点评 此题是全等三角形的判定和性质,主要考查了相似三角形的判定和性质,三角形的中位线,等腰直角三角形的判定和性质,解本题的关键是得出CF=$\sqrt{2}$CE,难点是构造等腰直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -[-(x-y)5]2 | B. | -[-(2y-x)5]2 | C. | -[-(x-2y)2]5 | D. | -[-(-x-2y)2]5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 8cm | B. | 5cm | C. | 7cm | D. | 5cm或7cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 32000名学生是总体 | |
B. | 每名学生是总体的一个个体 | |
C. | 1500名学生的体重是总体的一个样本 | |
D. | 以上调查是普查 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 圆上两点间的部分叫做弦 | |
B. | 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧 | |
C. | 圆周角度数等于圆心角度数的一半 | |
D. | 90度的角所对的弦是直径 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 开口向下,顶点坐标(5,3) | B. | 开口向上,顶点坐标(5,3) | ||
C. | 开口向下,顶点坐标(-5,3) | D. | 开口向上,顶点坐标(-5,3) |
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