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    19．-13-|-7|

    分析 根据绝对值的性质去掉绝对值号，再根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解．

    解答 解：-13-|-7|
    =-13-7
    =-20．

    点评 本题考查了有理数的减法，绝对值的性质，熟记运算法则和性质是解题的关键．

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    9．如图，AF∥CD，AB⊥BC，∠A=122°．
    （1）求∠C的度数；
    （2）当∠F=∠C，∠E=81°，求∠D的度数；
    （3）在（2）的条件下，求证：FE∥BC．

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    10．如图，∠BAC=90°，AB=22，AC=28．点P从B点出发沿B→A→C路径向终点C运动；点Q从C点出发沿C→A→B路径向终点B运动．点P和Q分别以每秒2和3个单位的速度同时开始运动，只要有一点到达相应的终点时两点同时停止运动；在运动过程中，分别过P和Q作PF⊥l于F，QG⊥l于G．问：点P运动多少秒时，△PFA与△QAG全等？

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    7．下列方程是一元二次方程的是（　　）
    A．$2{x^2}-\frac{3}{x}=1$B．x2=0C．（2x+1）（2x-1）=4x（x+7）D．x（x2-5）=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．若|a-1|+（b+2）2=0，则b-a-$\frac{1}{2}$的值是（　　）
    A．$-3\frac{1}{2}$B．$-2\frac{1}{2}$C．$-1\frac{1}{2}$D．$1\frac{1}{2}$

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    4．计算：（-1）2016-|-7|+$\sqrt{9}×{（{\sqrt{5}-π}）^0}+{（{\frac{1}{5}}）^{-1}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．已知：△ABC≌△FED，若∠B=45°，∠C=40°，则∠F=95度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，AB、CD相交于点E，AD=AB，CB=CE，F、G、H分别是边DE、BE、AC的中点．
    （1）猜想：AF与DE、CG与AB有怎样的位置关系？为什么？
    （2）猜想；FH与GH的大小有什么关系？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，$\widehat{AC}$=$\widehat{BC}$，D、E分别是半径OA和OB的中点，试判断CD与CE的大小关系，并说明理由．

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