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有下列五个数
3
12
,-2,3,6,选择其中的四个,通过加、减、乘、除运算,可以得出24的结果,如:[
3
×
12
-(-2)]×3
,请你再写出两个不同的算式.
分析:根据二次根式的除法得到
12
÷
3
=2,则2+6=8,再乘以3可以得出24;根据二次根式的乘法得到
12
×
3
=6则6×3=18,再加上6可得到出24.
解答:解:(
12
÷
3
+6)×3=24;
3
×
12
×3+6=24.
点评:本题考查了实数的运算:先进行乘方运算,然后进行乘除运算,最后进行加减运算.也考查了二次根式的乘除运算.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

5、某中学为了培养学生的社会实践能力,今年“五•一”长假期间要求学生参加一项社会调查活动.为此,小明在他所居住小区的600个家庭中,随机调查了50个家庭在新工资制度实施后的收入情况,并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.(收入取整数,单位:元)
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)这50个家庭收入的中位数落在
小组;
(3)请你估算该小区600个家庭中收入较低(不足1400元)的家庭个数大约有多少?
分 组 频 数 频 率
1000~1200 3 0.060
1200~1400 12 0.240
1400~1600 18 0.360
1600~1800 0.200
1800~2000 5
2000~2200 2 0.040
合计 50 1.000

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科目:初中数学 来源: 题型:

列方程解应用题
(1)甲、乙两车同时从A城去B城,甲车每小时行35千米,乙车每小时行40千米,结果乙比甲提前半小时到达B城.问A、B两城间的路程有多少千米?
(2)在2006年元月的日历上任意圈出一个竖列上相邻的3个数,请你根据这三个数的关系解决下列问题:
若圈出的这三个数的和为51,则这三天分别是元月的多少号?它们都在星期几?
 一  二  三  四  五
 1   2   3   4   5   6   7
 8   9  10  11  12  13  14
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

列方程解应用题
(1)甲、乙两车同时从A城去B城,甲车每小时行35千米,乙车每小时行40千米,结果乙比甲提前半小时到达B城.问A、B两城间的路程有多少千米?
(2)在2006年元月的日历上任意圈出一个竖列上相邻的3个数,请你根据这三个数的关系解决下列问题:
若圈出的这三个数的和为51,则这三天分别是元月的多少号?它们都在星期几?
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

列方程解应用题
(1)甲、乙两车同时从A城去B城,甲车每小时行35千米,乙车每小时行40千米,结果乙比甲提前半小时到达B城.问A、B两城间的路程有多少千米?
(2)在2006年元月的日历上任意圈出一个竖列上相邻的3个数,请你根据这三个数的关系解决下列问题:
若圈出的这三个数的和为51,则这三天分别是元月的多少号?它们都在星期几?
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